警示教育要真正触及灵魂(红船观澜)( 二 )

其次得着眼于“抓深” 。 警示教育如果仅限于案件通报 , 党员干部就容易沦为“吃瓜群众” , 把警示教育当故事听、当电影看 , 难以起到震慑作用 。 《国家发改委警示教育案例选编》剖析了价格司原司长曹长庆违纪违法原因 , 最初竟是以“爱子”之名为贪欲找到了“温情”的借口 , 不断踩红线、触底线 , 最终滑向犯罪的深渊 。 国家发改委不少干部表示这样的身边人身边事对自己触动很大 , 一定要引以为戒 。 各地在开展警示教育时要注重挖掘“身边人”案例 , 深入剖析同类岗位、同级职务违纪者“第一次”是如何破戒的 , 又是如何越陷越深;同时 , 让党员干部结合案例对照自查、举一反三 , 才能让警示案例真正入脑入心 。

再次要着眼于“抓新” 。 如果方式方法只限于案件通报曝光、发放警示读本、参观教育基地这“老三样” , 模式套路化、内容更新不及时 , 党员干部必然会思想疲沓 。 形势在持续变化、问题也不断更新 , 应根据新形势、新问题在教育形式、内容上求创新 , 在教育针对性、实效性上求突破 , 才能增强警示教育震慑力 。