语法|高更生:一笔一画写就方正人生( 三 )


高更生为人治学的风骨,通过这样一堂堂设问、追问、解问的课程绵延相传。“老师对我们要求很严格,但不严厉。他会含蓄地指出我们的缺点。比如他说我很聪明,其实琢磨下来,可能是提醒我不够勤奋。”贾娇燕说。
高更生曾撰文解释自己心目中的“豁达”:那是一种心态,是人们对于自己、别人和客观事物的坦荡、善良、宽容、乐观的心理状态。“我们都听说过老师借钱给同事的故事:在大家都不富裕的时候,高老师有个同事家里周转不开,快到过年时,找到高老师家里,闷声抽完几支烟后,张口想借5块钱。其实,高老师家里也不宽裕,他也刚从别处借来5块钱,钱还热乎着就转借给来的同事了,然后他再出去借。”
今年年初,省政府公布第十五届社会科学突出贡献奖十人名单,高更生为年龄最长者。“给高老师申报这个奖,我们学院找他商量过几次,但他坚决不报。高老师说:‘我也没多少成果。’他有着老一辈学人的想法和态度。后来,学院反复做先生工作,由我来牵头试着报了上去。”云兴华说。
“我保送研究生后,想联系高老师跟他读研究生,买了8个苹果去他家里坐坐。他执意让我把苹果拿回去,我们宿舍8个人正好分了。”学生刘红梅回忆道。
“有一年到了三月份,我们正上着课,外面下雪了。下课后,高老师跑回家拿了相机,带我们几位同学去学校里面拍照。他一直认为,人生在什么年纪做什么事情。他退休后,就逐渐封笔了,把学术舞台让给年轻人来展现,他在背后无私支持。”贾娇燕说。
“哲人其萎,风范长存。我们一定会化悲痛为力量,一如既往地投入到工作、学习、生活中。只有在各自的岗位上不断地努力、创新、进步,才能对得起老先生对我们的期待和培养。我们会组织对高先生的追思活动,把老先生的精气神传承下去。”山东师范大学文学院院长孙书文说。