子恺|积蓄子恺文化力量，奏响“吴越石门”乐章，桐乡石门镇开展电影《丰子恺》首播集中收看活动

1月20日晚上，浙江文化名人系列电影《丰子恺》在央视电影频道首播，作为先生的故乡，石门镇组织了一场以“积蓄子恺文化力量，奏响‘吴越石门’乐章”为主题的集中观影活动，掀起了学习子恺文化、传承子恺精神的热潮。

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电影《丰子恺》讲述了抗战时期，丰子恺携一家老小艰辛逃亡，直到抗战胜利后与家人安全重返故乡的故事。丰子恺这段“艺术的逃难”，是他人生中极为难忘且不凡的一段经历。正是这一经历，造就了丰子恺许多抗战漫画的创作。

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影片以丰子恺在抗日战争期间笔耕不辍且以笔为枪、不屈不挠的故事为主线，以“教惟以爱”的教育理念保护、陪伴孩子成长的故事为辅线，表现其爱国主义精神和乐观向上的态度。

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电影《丰子恺》剧照
石湾有丰神，遗风蔚后贤。石门是丰子恺文化最好的传承地，丰子恺元素已然成为古镇“吴越石门”的鲜明标识。在观影结束后，全场观众以经久不息的掌声，表达出对电影《丰子恺》的喜爱之情。

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看完影片后，青蓝学员们纷纷写下感悟。
看了《丰子恺》电影，从逃难开始，丰子恺就在践行他的“宁做流浪汉，不当亡国奴”的誓愿。在逃难路上，丰子恺先生和他的子女让我们时刻都能感受到对缘缘堂的思念。他对家乡的爱、对于家乡缘缘堂,特意用了许多笔墨写出“我”对它的爱意与思念。但在后来缘缘堂被日军炸毁后，他一心向前，勇猛精进的精神更值得我们学习。作为子恺故里的石湾人，我们要将他的爱国爱家乡的情怀、子恺精神、漫画元素融入到石门的基层社会治理当中，保持昂扬向上的干事激情，在推动石门高质量发展中积极贡献自己的力量。
——马旭萍
电影主要讲述的是抗战时期，丰子恺一家艰辛逃亡，直到抗战结束才返回故乡的故事，也是他口中所说的“艺术的逃难”。在逃难的过程中，他也写下“宁当流浪汉，不做亡国奴”的立心之言，而且他胸怀祖国大地，心系贫苦百姓，一路走、一路写、一路记、一路画，把逃避时所见、所闻、所感绘于纸上，是丰子恺书写中华儿女自强自立、保家卫国、生生不息的写照。而且从影片当中表现出的丰子恺先生的爱国主义精神和乐观向上的态度，也激励我们在平时的工作当中如果遇到困难和挫折，要乐观面对，就像丰先生最后还是回到故乡一样，经过努力最后一定能达到目标。
——王轶杰
昨晚，在单位的组织下，收看了电影《丰子恺》，它描述了丰先生一家与缘缘堂的故事以及抗战期间被迫逃难的经历。电影细腻地刻画了丰子恺这一人物，一个好父亲、一位爱国艺术家的形象浮现在我们眼前。
他，是爱国文人。拖家带口逃难十年，为的是不落入日寇手中，沦为汉奸，他告诉子女“中国人最重要的是气节”。他携笔从戎，一幅幅抗战作品，在后方为抗战贡献自己的力量。
他，是教惟以爱的好父亲。丰先生有七个孩子，在他的陪伴，教导下，七个孩子将逃难生活当成了世外桃源般的郊游。而这背后，是有一个好父亲撑起了这个家，包揽了苦和难，用沉甸甸的父爱为孩子们营造了一个安全健康的成长环境。
——黄晓宇
通过这部电影，我们了解到丰先生的爱国爱家情怀，他对缘缘堂的爱，对故乡石门镇的牵挂；他也教会我们要时刻保持学习，“要与书为友，书籍是人活着的滋味”。
以“教惟以爱，学惟以笃”的教育理念，营造安全健康的成长环境，陪伴孩子成长，从良好家风、学风教育孩子成长，给他们最好的希望，向最纯真的美奔去，让孩子们德、智、体、美、劳全面发展，以学养才促发展，迈步石门新时代新发展。
——蔡美玲
电影里面的丰子恺先生是温柔的、细腻的、慈爱的，就如同他的创作，始终坚持着通俗易懂、平易近人的风格，是生活最真实的写照。在炮火纷飞、流离失所的年代，丰先生一家背井离乡，颠沛流离，却依然保持积极乐观的人生态度。他通过言传身教要孩子“累从来不叫苦”，让孩子眼中的逃难只不过是乘车坐船的乐事。所以影片讲的虽然是逃难，但却给我们传达了一种美好和希望总是会超越阴暗和光明的人生观，是值得我们用一生去学习和践行的。