美国儿科学会：孩子变聪明有两个“黄金期”，家长要及时把握住文/孕妈咪育儿经（原创丨欢迎转载分享

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有一位教育界的大家曾经预言：
从20世纪之后就是脑力的世纪，谁的大脑能够得到充分地开发和利用，谁就能抓住先机，拥有更好的发展机会。成人的世界必然如此，但是放在孩子身上，同样适用。
大多数的中国家长，都会把对未来的希望寄托在孩子身上，希望他的大脑足够聪明，那么也就意味着学习成绩优秀，人生发展光明。但是孩子是否聪明这个东西，不是说提高就能有所成效的，其中离不开家长的用心。
美国儿科学会与世界多所知名高校合作，对孩子大脑发育和成熟的过程，进行了全方位的研究和分析。
结果发现，新生儿出生后的大脑如同一片荒地，处于“待开发”“待建立”的状态。此后成长的岁月长河里，孩子在逻辑、记忆、理解、想象、社交等方面能力和潜力如何，其实要看他脑力的开发程度而定。
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对此，美国儿科学会指出：孩子大脑的发育并不是“马拉松式”匀速发育的，而最关键的是看两个“黄金期” 。
换句话来讲，孩子未来是否聪明有出息，关键在于能不能抓住这两个大脑发育的时期。如果家长能及时把握住，充分挖掘孩子大脑里未知的潜能，那么孩子的智商水平会实现飞跃性的增长，也就变得越来越聪明。
0~3岁：孩子大脑发育的第一个“黄金期”通常来讲，孩子会在3岁前迎来大脑的第一个发育“黄金期” ，大脑重量从出生时380克长到1000多克，增长了将近3倍左右，已经非常接近成人脑重。
如果说刚出生的婴儿不会吃饭、不会说话，毫无能力可言，对这个世界也没什么认知。那么你会发现， 3岁左右是孩子的一个“转折点” ，他会变得爱好奇、爱提问、爱动手，总之，孩子对外界探索的欲望和学习能力，非常强烈。
英国儿童心理研究专家认为，孩子在婴幼儿时期也就是0~3岁，接受外界的刺激越多，大脑的开发潜力和空间也就越大。
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因此，家长要学会利用好0~3岁这段敏感时期，借助孩子此阶段的心理，通过视觉、触觉等多种刺激，来助力孩子大脑的发育进程。
4~7岁：孩子大脑发育的第二个“黄金期”4~7岁是孩子大脑发育的又一个“黄金期” ，根据科学上的数据和研究来看，这时孩子的大脑重量已经和成人相差无几。当孩子大脑“量”的标准已经满足后，那么衡量大脑发育的程度，也就应该转移到“质”的问题上。
那么，检验大脑发育质量的关键要素是什么呢？答案就是专注力。
小孩子多动爱玩，专注力很短而且不受控制，很多知识学过但只是在脑海里有个印象，并没有留下多深的记忆。
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但是，有研究表明，对于4~7岁的孩子来讲，学习逐渐成为他们的日常且主要任务，在某件事上的专注程度越强，那么大脑的成熟度也就越高。简而言之，家长想让孩子的大脑开发有质的飞跃，就要抓住4~7岁的第二个变聪明的“黄金期” 。
这个年龄阶段的孩子，大多数都处于幼儿园、即将幼升小，因此家长对孩子大脑的要求也应该有所提高，逐渐向一个学生的标准靠拢，为日后的知识学习做准备，而对于学习来讲，更重要也更难得的是专注力。
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