建议明确中学性教育课时安排，合理吗？_生活广记

建议明确中学性教育课时安排，我认为这是很合理的，因为现在的中学学生面对的社会已经是发生了翻天覆地的变化了，他们接受的教育也是应该做出想要的改变了，不能那原来的教育观点继续教育他们了，这对于他们的成长来说也是非常的重要的，要让他们知道一些事情能够带来的后果，知道遇见这种事情该怎么处理，
1 社会环境对学生的影响是很大的。
现在的互联网是非常的发达的，并且大部分中学生都是有自己的手机的，他们可以通过手机接触很多的东西，可能是放学之后和朋友一起打游戏，也可能是用手机查找自己不知道的知识，但是有一小部分学生就是会因为好奇浏览一些违法网站，这些东西对他的们影响还是很大的，因为他们的心智还尚未成熟，对于这种东西还是没有自制力的，很容易影响一个学生的心理状态，并且现在的很多信息都是很隐晦的带有不良信息的，这对于学生来说只有负面的影响，是完全没有任何的用处的，所以说中学生性教育也是越来越重要了，
2 性教育课程不能只是一纸空文，
很早之前就有关中学生性教育的课程计划，但是到具体实施的时候就是被各种理由给推脱掉，并且很多的老师和家长认为这种教育就是完全没有必要的，认为学生学习这些知识是完全没有必要的，但是近年来很多的学生因为不了解这方面的事情，就被一些居心叵测的人给利用欺骗，最后受到伤害的还是学生，所以说这个课程对于这些涉世未深的学生来说是非常的重要的，可以避免很多事情的发生，因为这些事情一旦发生后悔是没有一点用的，
3 家长和老师在这个过程中起到很重要的作用，
家长不能因为不好意思就不和孩子提及这方面的问题，因为孩子们还是很听家长的话的，家长不对事情做出解答的话，那么孩子可能很长时间都是不i会知道这种事情能够带来什么样的危害，老师就更需要监督好自己的学生，遇到问题及时的干预和解决，
对于中学生的性教育是尤为重要的，因为这个时候他们的心智是会受到这些不好的东西的影响的，还是需要关注这个问题的，不能等到无法挽救的时候再去干预，
孩子的性教育从哪里入手比较合适？性教育在初中阶段进行是非常及时的。因为初中学生正处于青春期，知识和经验方面都非常缺少的情况下，初中学生对性知识需求是必要的了。虽然在如今社会有关性方面的论题很多，但对初中学生来说是不全面，不系统的杂乱的。通过对性教育课的开展，使学生有明确认识。
“妈妈，我是从哪里来的？”女儿在3岁那年突然问了我这个问题，顿时觉得尴尬无比，我一时语塞，竟不知如何回答女儿的提问，然后就弱弱地说了一句，你是从妈妈肚子里出来的呀。
相信很多父母也都经历过这个尴尬地一问吧，你是怎么回答孩子的呢？
想想我们这一代80、90后的父母当时的性教育是缺失的，当我们看到一些中学生在钥匙扣上栓着一些性感的挂件时，我们第一反应就是这个学生一定是坏孩子，而未曾想现在时代发展快速，关于性的话题已经光明正大地谈论了，性教育也可以从儿童期植入了。
2021年3月2日，一篇来自人民日报关于“儿童防性侵教育纳入必修课”的报告引发家长们的热议，其中支持的人数超九成，69.33%的人认为非常有必要对未成年儿童进行性教育、防性侵教育，对于是否需要将对未成年儿童的性教育、防性侵教育纳入常态化教学，约54%的人认为非常有必要，约42%的人表示有必要。
【建议明确中学性教育课时安排，合理吗？】
这一政策一出台，立刻引发了一波性教育工作者考证热。据不完全统计，2018年全中国性教育工作者不足全国总人口的3%，剧增的儿童性侵案，让学校和家庭对性教育方面的内容越来越多重视。
为什么要进行性教育？
女儿最近又和我说“妈妈，我长大了要和哥哥结婚。”我顿时觉得是时候给她植入性教育的知识了，近亲是不能结婚的。
当今世界，网络、电视、手机的普及，青少年接触的亲密动作的视频越来越多，导致孩子的思想越来越早熟，对男女亲密之事会感到好奇，加上父母性知识的匮乏，也会羞于向孩子谈论性方面的知识，从而导致孩子有想尝试的冲动，最终引发不良地后果。
所以进行性教育非常有必要，而且越早越好，或许有的家长会说，我的孩子还小，才3岁，不需要进行性教育，殊不知孩子大概2周岁肛欲期时就会形成了最初的性别意识，也会分出男孩女孩两种类别了，到3岁生殖器期时也可以模仿爸爸妈妈等不同角色玩过家家了，这时候完全可以给他看性教育绘本了。
前几天4岁女儿的幼儿园小班的老师就给她们发了防范性侵的视频回来看，还要求看完成画一个爱心圈，里面是看完视频后自己的理解，女儿说她要保护她的隐私部位，别人不能碰，我就感叹幼儿园的教育是如此地与时俱进，非常赞同。
越来越多的数据显示，性侵案的出现越来越低龄化和熟人化。心理学硕士马某表示：“我们低估了青少年的性成熟，总以为他们要到十七八岁才会恋爱，但情况是小学生就已有苗头了。”
所以为了孩子形成良好的自我保护意识，良好的人际关系，一定要尽早进行性教育。
怎么进行性教育？
儿童的性教育应该是学校、家长、社会共育，三管齐下，方能无敌。3岁左右的儿童，没有掌握文字，所以看东方儿童性教育绘本系列丛书就是很好的选择，把父母不敢启齿的性教育内容生动形象地用绘本展现也来，是儿童性教育的启蒙书籍。
学校对于性教育方面知识可以开设一些讲座、知识问答、扮演角色互换的游戏、信息收集箱的形式，来解答青少年对性知识方面的困惑等。
对于社会一些教育机构则可以开设各种形式的夏令营、冬令营的形式，形象生动地活动让孩子在学中玩，玩中学，做到寓教于乐，孩子快乐，家长放心，轻轻松松地让孩子度过童年时期。
总之，通过家长、学校、社会三管齐下的性教育，更好地帮助孩子对身体部位有了“红”、“黄”、“绿”灯的思维，绿灯就是正常的身体接触，如握手等，黄灯就是亲人好朋友间的拥抱、牵手等。红灯就是自己的隐私部分，只有自己可以碰，这样才能形成良好的自我保护意识。
性教育的误区
很多家长认为，性教育就是为了让孩子如何更好地防止性侵害，其实这种理解是非常片面的。
首先，它可以让孩子更好地正视自己，其实它让孩子对自己身体每一个发展阶段有了一个很好的认识，让孩子更懂得自尊、自爱、自我保护。
其次它有利于人际关系的发展，一些不好意思说或者羞于说的事情向对方袒露，比如：月经初潮、脸上长青春痘、胸部变大、阴茎勃起、腋毛变多、有狐臭等等，说明她非常信任对方，彼此的关系也会是非常的亲密的，就像很多青少年在青春期，有很多话不愿和父母说，但是他会找他的好朋友来诉说，就是这个道理。
所以，我们不能简单地认为性教育就是为了防性侵，它还是一个自我认知、良好人际关系发展的关键。
最后，我非常赞同性教育纳入儿童必修课，因为没有太早的教育，性侵犯不会嫌你的孩子太?。?孩子是祖国的花朵和未来，他们的健康成长需要我们家长、学校、社会的共同关爱，所以，请推开挡在我们前面羞于性教育的莫名的那道强，减少和避免受到来自社会不必要的伤害，还孩子一个健康快乐的童年吧！