多米诺骨牌游戏（Domino_生活广记

多米诺骨牌游戏（Domino Game）
目的：
1.让学员了解如何通过相互协作的方式达成团队共同的目标；
2.让学员更好掌握Scrum的基本框架，包括价值观、角色、工件和事件；
3.让学员了解以Scrum方式运行软件项目的时候，可能遇到的问题，并找到合适的解决方案。
组员人数：
共24人，分为四组，每组六位成员。
时间：
大约3小时
【多米诺骨牌游戏（Domino】
准备材料：
1.?2000块左右多米诺骨牌（材料为塑料和木头均可）；
2.?四套机关（一般购买骨牌的时候会附带）
3.?四套任务卡
4.?四套特殊摆法说明
5.?四套机关使用说明
6.?海报纸数张，彩色水彩笔数支
场地安排：
每组要有一张足够大小的桌子，场地要有一些平整的空地，因为有时候可能会在地上摆。
过程：
1.?创建任务板，包含三个栏位即可：Todo、Doing、Done，用来流转任务卡；
2.?团队角色划分：PO、SM、Team
3.?发放任务卡，并请各组裁剪开，在这个过程中大概了解任务卡的内容；
4.?开计划会议，请各组澄清需求，并选择将在第一个spint中要完成的任务卡；团队成员领取任务，在任务卡上签名；把选择出来的任务卡放在任务板的“Todo”栏中。
5.?开始第一个Sprint ，各组开始按照选择的任务卡进行任务，并适时移动任务卡到合适的栏位中。
6.?如有必要，在中间插入daily Scrum，请组员用三个问题的形式陈述自己的进展；
7.?结束第一个Sprint ，记录完成的任务的价值总和，带各组总结收获，并制定下一轮的改进策略。
8.?重复4-7步骤三次，相当于完成三个Sprint 。
9.?做最终的回顾。
可能的学习点：
1.?整个过程是一个不断迭代、不断学习、不断改进的过程，正符合敏捷“持续改进”的理念；
2.?团队中成员所擅长的方面各不相同（有些人擅长比较简单而风险低的，有些人擅长难一些、分享高而价值高的，有些人擅长做协调和管理的工作等等），应该让合适的人做合适的事情。
3.?骨牌的排放可以借助工具，但开始不给，扮演用户的引导师可以在手上拿着。这样可以让大家知道沟通的重要性，以及工具能带来的效率提升。
4.?各组因为成员不同导致策略也会有所不同，有些组会更愿意做高难度的任务，有些组更保守一些，稳扎稳打，也有些组会搭配组合，达到最好的效果。
5.?在进入一个不熟悉的领域时，需要一个循序渐进的过程；
6.?有时候会高估任务的难度，也有时候会低估任务的难度；
7.?成员相互之间可能会存在依赖和干扰；
8.?工作的环境很重要，可能会对工作产生比较大的影响；
9.?时间分配要合理，争取在每个sprint中都有产出；
10. 有些高难度的工作，可以进一步拆分，多人配合完成；
11. 做技术的同学，有可能更关注过程，却忽视了结果的重要性；
12. 做任何任务，都要考虑投入产出比；
提示：
在不同人群玩的时候，很有可能产生一些更独特的学习点，需要引导师给出合适的响应和延伸，从而让学员更有收获。比方说：
l? 领导力
l? 组织架构
l? 决策方法
l? 应对变化的能力
l? ……
另外，针对不同目的，还可以为游戏设置其他一些高级限制，会玩出更多花样来。
So，朋友们，Domino，玩起来吧。