小班防火安全教育内容_生活广记

小班防火安全小知识
教育儿童不碰危险品
教育儿童在无监护人或者其他成年人陪同看护时，不得单独燃放烟花爆竹，不得私自碰拿家里存放的易燃易爆危险品。
烟花爆竹虽然好玩，但是这些是危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。14周岁以下的小朋友应该由大人陪同在指定区域内燃放。
教育儿童辨别火灾
教会孩子如何辨认火灾信号，确信孩子知道烟雾探测器、火灾警报器以及社区警报系统(警报器、汽笛等)的声音特征。
教育儿童在通过烟气弥漫的火场时，要弯着腰弓着背低姿势行进或匍匐爬行，不要深呼吸，要用湿毛巾蒙住口鼻。一旦身上着火，不要乱跑，要马上站?。?就地躺下打滚，以压灭身上的火。困于火场时，要拨“119”电话向消防队员求救。
儿童不玩火
教育儿童不要玩火，火柴、打火机不是玩具，不能随便玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性，使用时应注意远离可燃物。
随着家庭用电设备及液化气灶、明火炉的大量增多，诱发火灾的因素也随之增加，因小孩对火有着很强的好奇心，加之自身幼稚，因玩火而引起的火灾时有发生，有的竟是血的教训。
教育儿童不玩电器
教育儿童不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等，家用电器、家用燃气都存在火灾危险性，应当在大人的监护下安全使用。
电闸不是玩具，不能随意开关。如果同伴触电，让他脱离电源，要踩在木板上去救人，避免直接接触他的身体，防止造成新的触电。
如果触电的同伴呼吸、心跳已经停止，在脱离电源后要立即将其移到通风较好的地方，解开其衣扣、腰带，保持其呼吸道通畅;然后进行人工呼吸，同时进行胸外心脏按压，并尽快呼叫大人来急救。
2小班防火安全小窍门
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。
8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
3小班防火安全小方法
游戏法。
家长和孩子一起练习怎样在大火中逃生，教孩子怎样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，防止被浓烟呛伤。还可以和孩子一起模仿报火警(切记不可真的直接拨打“119”火警电话)等。
读书法。
现在消防类少儿科普读物和卡通漫画书非常多，家长在平时应该多看一些这方面的书，掌握尽可能多的素材，以故事和儿歌的形式教给孩子。对于已经认字的孩子，家长可以直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又让孩子掌握了消防常识，一举两得。
小班防火安全小方法
参观法。
随着火灾意外的不断出现，全国各地都逐渐健全了消防宣传教育素质基地等场所，家长可以多带孩子去这样的地方参观，让孩子见识更多的消防标志，体验火场逃生的感觉。有时间的话，家长也可以带孩子到一些大酒店或者大商?。?告诉孩子什么是安全出口标志，什么是疏散标志，什么是疏散的通道。
调动法。
每个孩子都有好强的心理，希望听到大人对他们的夸奖和赞许，听到诸如乖、聪明之类的评价。针对孩子这个特点，家长可以和孩子比赛，看谁能将一些需要记住的消防常识背得快，记得牢。比如说，拨打火警电话时必须讲清的家庭住址、电话号码等。家长可以在和孩子比赛的时候故意输给孩子，以调动孩子的积极性。也可以根据情况，或尝试新的方法，让孩子学到更多的知识。
4小班防火安全小技巧
1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。
2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。
3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
幼儿园防火安全教育内容是什么？森林防火安全教育如下：
1、不要携带火种进山。
2、不要在林区吸烟、打火把照明。
3、不要在山上野炊、烧烤食物。
4、不要在林区内上香、烧纸、燃放烟花爆竹。
5、不要炼山、烧荒、烧田埂草、堆烧等。
6、不要让特殊人群和未成年人在林区内玩火。
7、不要在野外烧火取暖。
8、不要乘车时向外扔烟头。
9、不要在林区内狩猎、放火驱兽。
10、不要让老、幼、弱、病、残者参加扑火抢险。
森林防火基本方法：
1.人工扑打。用打灭工具压火头，减少氧气的供应，用扑火工具扫除已着火的可燃物和火灰、火炭、火星，使未着火的可燃物脱离火源，破坏预热作用。
其做法：灭火队员编成x～4人一组，用鲜树枝或手持灭火工具不停地轮流打火头，轻举重压带拖，边打边扫，直到火势控制蔓延为止。
2.用水灭火。用水扑灭地下火、地表火、树冠火。
3.用土灭火。用泥沙覆盖燃烧物质，减少氧气供应量或隔绝氧气，破坏燃烧条件。
4.开设防火线阻止火灾蔓延。方法是人工开防火线、爆破生土带、施用灭火剂打隔离带。
1、幼儿教室火灾预防
(1)学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；
(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；
(3)一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；
(4)立即拨打报警电话救助：
(5)稳定幼儿情绪.组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2、幼儿寝室火灾预防
(1)定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；
(2)严禁在楼内焚烧杂物；
(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；
(4)不准使用“热得快”、电热毯；
(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；
(6)不准占用和堵塞疏散通道；
(7)不得人为损坏灭火器具和消防设施；
(8)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏；
(9)立即拨打报警电话。
幼儿园防火安全教育的意义：
1、要让孩子懂理玩火的危险性。
2、让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾被烟雾包围时，要用防烟口罩或干湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。
3、带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因，消防车的作用，灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。
【小班防火安全教育内容】
可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。