创新教育的三个层次_生活广记

创新教育的三个层次：
教师观念的转变、提高实践能力、触发创新灵感
1、教师观念的转变
这是实施创新教育的关键和前提，教师观念不改变就不可能培养出具有创新意识的学生。首先，要认识课堂教学中教师与学生的地位和作用，教与学的关系，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习主动性和积极性，使学生以饱满的热情参与课堂教学活动。
2、提高实践能力
科学的研究方法是实现创新能力的最有效手段，任何新的发现，新的科学成果都必须用科学的方法去研究，并在实践中检验和论证。因此，教师要使学生掌握科学的探究方法，其基本程序是：提出问题——作出假设——制定计划——实施计划——得出结论。
3、触发创新灵感
现代社会，教师要培养学生收集和处理最新信息的能力。科学技术的迅猛发展，新技术、新成果的不断涌现，瞬息万变的信息纷至沓来，令人目不暇接。只有不断地获取并储备新信息，掌握科学发展的最新动态，才能对事物具有敏锐的洞察力，产生创新的灵感。
创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育的基础上，在全面实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。
所谓创新教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征，并以此为教育基?。?锏脚嘌?葱氯瞬藕褪迪秩说娜?娣⒄刮?康牡慕逃?。所谓创新人才，应该包括创新精神和创新能力两个相关层面。其中，创新精神主要由创新意识、创新品质构成。
创新能力则包括人的创新感知能力、创新思维能力、创新想象能力。从两者的关系看，创新精神是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件，而创新能力提高则是丰富创新精神的最有利的理性支持。
实施创新教育就是要从培养创新精神入手，以提高创新能力为核心，带动学生整体素质的自主构建和协调发展。而创新精神和能力不是天生的，它虽然受遗传因素的影响，但主要在于后天的培养和教育。创新教育的过程，不是受教育者消极被动的被塑造的过程。
而是充分发挥其主体性、主动性，使教学过程成为受教育者不断认识、追求探索和完善自身的过程，亦即培养受教育者独立学习、大胆探索、勇于创新能力的过程。因此，在教学过程中要致力于培养学生的创新意识、创新能力及实践能力。
创新思维源于常规的思维过程，又高于常规的思维，它是指对某种事物、问题、观点产生新的发现、新的解决方法、新的见解。它的特征是超越或突破人们固有的认识，使人们的认识“更上一层楼” 。因此，创造思维是创造能力的催化剂。
提问是启迪创造思维的有效手段。因此，教师在课堂教学中要善于提出问题，引导学生独立思考，使学生在课堂上始终保持活跃的思维状态。通过特定的问题使学生掌握重点，突破难点。爱因斯坦曾说：“想象比知识更重要，因为`知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动进步并且是知识进化的源泉” 。想象是指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。
通过想象可以使人们看问题能由表及里，由现象到本质，由已知推及未知，使思维活动起质的飞跃，丰富的想象力能“撞击”出新的“火花” 。因此，在教学过程中要诱发学生的想象思维。
　创业教育旨在提高和增强学生的创业基本素质与创业能力，为有志于创业的学生毕业后步入创业的行列提供帮助。以下是我为大家整理的27015创业教育知识点相关文章。
创业教育知识点第一章创业精神
1、创业是人们开创新事业的社会实践活动。这种社会实践活动包含三层含义：一是创业具有明确的目标指向;二是创业是一个过程;三是创业是一种状态
2、创业精神是指创业者在创业实践过程中表现出来的观念、意识、思维活动和道德品质等精神现象
3、创业精神的本质属性：创业精神是一种观念，是解放思想、实事求是的思想观念;创业精神是一种意识，是积极探索，勇于创新，学习外国，自强不息的进取意识;创业精神是一种意志，是艰苦奋斗，知难而进的顽强意志;创业精神是一种品质，是谦虚谨慎，不骄不躁，同心同德，顾全大局的优良品质;创业精神是一种准则，是勤俭节约，清正廉明，励精图治，无私奉献的行为准则。
4、在创业实践过程中，通过解放思想解决的问题：通过解放思想，使人们勇于探索;通过解放思想，使人们善于学习;通过解放思想，培育人们的市场经济观念;通过解放思想，使人们重新确立创业观念、价值取向、情感方式
5、在创业实践过程中需要注意的事项：确立创业重在实践的指导思想;确立创业必须尊重科学的原则;创业者应有自知之明
6、创业精神的内容：解放思想、实事求是的精神;积极探索、勇于创新的精神;艰苦奋斗、自强不息的精神;同心同德、团结协作的精神
7、创业心理品质是创业者在创业实践过程中表现出来的心理过程和个性心理
8、创业心理品质对创业者的创业具有导向作用、推动作用、协调作用和强化作用
9、创业心理品质集中表现为创业者的需要和动机、兴趣和信念、气质和性格、情感和意志 10、需要是人对某一目标的渴求或欲望，它是人脑对个体和社会客观需求的反映 11、需要的五个层次：生理需要、安全需要、爱情和归属感需要、自尊需要、自我实现需要
12、动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的动力
13、创业动机具有指向功能、激励功能、维持功能 14、兴趣是个体认识和探究事物的心理倾向
15、创业兴趣具有指向性、情绪性、动力性等特点
16、信念是一种认识态度，是支配自己行动的观念。创业信念是在坚信自已创业实践活动正确的基础上产生的支配自己行动的心理状态
17、气质是个体心理活动的稳定的动力特征。这些特征表现为：个体心理活动的强度;个体心理活动的速度;个体心理活动的稳定性;个体心理活动的指向
18、性格是人对事物的认识和行为方式表现出来的稳定的人格心理特征
19、创业心理品质的特征：独创性、竞争性、应变性、合作性和坚毅性
20、创业心理障碍：社会适应障碍、情绪障碍、人格障碍、行为障碍
21、社会适应障碍是个体对社会产生的心理压力不适应。主要表现为：偏执、多疑，以自我为中心;自卑;依赖性强
22、人格障碍主要表现为：双重人格;自我意识水平落后;固执、暴躁;自恋型人格; 畏缩型人格
23、情绪障碍表现为：郁郁寡欢;过分焦虑;情绪不稳 24、行为障碍表现为：朝三暮四;意志亢奋;怯懦畏惧 25、创业心理障碍的消除：建立价值目标;正确认识自己;善于控制情绪;积极与人交往
【创新教育的三个层次】
创业教育知识点第二章创业能力
1、创业能力是一个涵义丰富的心理学概念，它是一种能顺利实现创业目标的特殊能力，它除了具有一般能力的含义外，还具有自己独特的内涵和鲜明的特点。首先，创业能力是在创业实践中体现出来的影响创业实践，推动创业实践顺利进行的主体心理条件;其次，创业能力与其他能力相比，具有更强的综合性和创造性;最后，创业能力是知识、技能经过累化或概括化后形成，表现为复杂且协调的行为活动
2、创业能力的特点：强烈的社会实践性;高度的综合性;突出的创造性;鲜明的个体性
3、创业的四个基本要素：创业能力、创业意识、创业心理品质、创业社会知识。其中创业能力是操作系统，创业意识是动力系统，创业心理品质是调节系统，创业社会知识是工具系统
4、创业能力的类型：专业技术能力、经营管理能力、综合能力
5、专业技术能力的功能：为创业者进入社会，投身于创业实践活动提供基本条件和手段;在一定条件下影响创业实践活动的效率;在一定条件下对高层次的创业能力的有效发挥具有促进作用
6、经营管理能力对创业实践活动的影响：它涉及创业实践活动的每一个环节，规划、实施、管理、评估、反馈，涉及创业实践活动的全过程;它涉及创业实践活动过程中人员的选择、使用、组合和优化，涉及群体控制的各个部分，包括群体目标、群体内聚力、群体规范等;它涉及创业实践活动过程中资金的流动、使用、分配和培植等环节和过程，影响实践活动的规模和效益
7、经营管理能力包括善于经营、善于管理、善于用人、善于理财
8、第一次综合是指由一般能力组成而形成的各种专业、职业技能
9、第二次综合是指各一般能力和特殊能力组合而形成的经营管理能力和各种综合性能力 10、综合能力包括把握机遇的能力、利用信息的能力、交往公关能力、创新与挖潜能力 11、创业能力形成的特点：社会实践性、自觉性、专业性 12、创业能力形成的途径：知识和技能是形成创业能力的重要基础;关键能力的培养是形成创业能力的重要手段;积极参与创业实践活动是形成和提高创业能力的唯一途径 13、关键能力是指除专业能力外的方法能力和社会能力 14、专业能力是从事职业活动所需的技能和相应的知识 15、方法能力是分析问题与解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习和再学习与科学方法的应用等方面的能力
创业教育知识点第三章创业信息
1、信息有广义和狭义之分，广义的信息是指各种事物的存在方式、运动状态、相互联系特征的一种表达和陈述，是自然界、人类社会和人类思维活动普遍存在的一切物质和事物;狭义的信息是具有新内容或新知识的消息
2、信息的特征：真实性、知识性、共享性、时效性、依附性、流动性
3、信息的分类：按信息的来源和流通分为自然信息和社会信息;按信息与人类的联系分为已记录的信息和没有记录的信息;按信息的运动状态分为动态信息和静态信息;按信息是否被人感知分为显性信息和隐性信息;按信息有无变动和处理分为一级信息和二级信息
4、信息的功能：信息是认识事物的媒介;信息是交流的工具;信息是决策的基础;信息是人类的第二资源;信息是推动科技进步的重要手段;信息是市场竞争的关键
5、信息采集的要求：信息采集要求全面;信息采集要求真实可靠;信息采集要求保持系统性和连续性;要求采集那些信息含量大、价值高的信息;要求信息采集者有极大的主动性
6、信息采集的途径和方法：从互联网上采集信息;从发明专利获得信息;从各种媒体中采集信息;从千变万化的市场中采集信息 7、判断信息的可靠性：确定信息源的可靠性和资料本身的可靠性
8、信息处理是指将采集到的信息按照一定的程序和方法，进行分类、比较、计算、分析、编写，使之成为一种真实的准确的创业信息
9、为什么信息必须经过处理这一环节? 首先，无论通过市场调查所获得的信息，还是通过上网或查阅文献资料所获得的信息，在进行处理前，都是一种原始状态的信息;其次，信息处理过程是一种去粗取精、去伪存真的过程;最后，通过对信息的处理，还可以产生更有价值的信息 10、信息处理的内容：分类、比较、计算、研究、判断 11、信息处理的基本要求：准确、及时、系统、适用、经济、浓缩 12、信息优化是有效利用的前提。首先，信息优化要确保信息的准确可靠，提高可信度，
才能够真实的反应经济活动的情况;其次，信息优化要求提高创业信息的灵敏度，使之能够灵敏、及时地反应市场的变化;最后，信息优化还要求提高创业信息的高效化程度 13、信息的利用：创业之初利用信息为创业决策服务;创业过程中提取和利用信息。
14、信息的提取方式：信息利用的意向性提取;信息利用的实践性提取;信息利用的探索性提取 15、信息利用应注意的问题：信息的利用要力求及时;信息的利用要力求充分;信息的利用要系统化
创业教育知识点第四章创业计划
1、创业目标是创业者要完成的任务或创业者的抱负
2、创业目标的功能：创业目标具有指向功能，使创业者的目的性、针对性更强;创业目标具有激励功能，能激发创业者加倍努力，克服困难，为实现创业目标而奋斗;创业目标具有标尺功能，即用已制定好的目标来判断和衡量创业行为的成效;创业目标具有凝聚功能，使所有参与者都能心往一处想，劲往一处使
3、创业目标确立的依据：努力满足社会需求;促进社会进步;合理利用社会资源;创业者自身能力;符合兴趣
4、创业计划是对创业活动的目标及实现目标的过程所涉及的内容所作出的具体安排
5、创业计划的内容：简介;创业目标的陈述;创业设想的描述;市场分析;生产计划;市场营销计划;组织计划;财务计划;风险评估;附录
6、组织设计的主要内容是进行组织结构设计及选择企业的法律形式
7、组织设计的目标是提供组织结构系统图和编制职务描述及职务说明
8、企业的法律形式：个人独资企业、合伙企业、公司制企业
9、公司与独资企业及合伙企业的区别：公司是法人企业，独资企业和合伙企业是自然人企
业;公司的财产归公司所有，不是股东的共有财产，公司经营业务由公司的组织机构执行，与股东没有关系;公司是法人，在法律上具有独立的人格，有权以自己的名义从事经营活动及参与其他相关的民事活动 10、创业者在选择企业法律形式应考虑的因素：税收负担;承担企业债务的责任;资金筹措;控制;经营管理能力;企业目标;所有权的转移;筹办费用
创业教育知识点第五章创业管理
1、创业管理的基本因素：谋划全局;思虑长远
2、创业管理包含人本意识、竞争意识、时效意识、质量意识、法制意识、责任意识 3、创业管理策略：管理定位策略、市场定价策略、经营销售策略、宣传促销策略 4、管理定位策略是创业者立于创业生产经营的定位基础上所选择的管理策略
5、常用管理定位策略：集中型市场管理策略;一体化市场管理策略(龙型策略);多样化市场管理策略
6、集中型市场管理策略是创业者把经营的力量集中投放在某一商品的开发生产上
7、一体化市场管理策略是生产经营者利用自己在产品、技术、市场上的优势，不断向深度
和广度进军，同时生产与原有产品同属一个领域的系列产品
8、市场定价策略：高价化、低价化、折扣让价、差别定价、心理定价
9、高价化是对新上市的产品，由于需求弹性性，暂时没有或很少有竞争对手，可以有意识
的把定价偏高，以便在短期内获得更多的利润 10、低价化是对新上市的产品，采取低价投入市?。?以便生产的商品能够迅速占领市场，
最大限度的渗入市?。?扩大销路，当市场打开后才逐渐提高价格 11、经营销售策略：无差异性经营策略;差异性经营策略;集中型经营策略 12、创业者无论选择哪种策略，都应遵守的一般原则：创业管理策略的选择和运用，必
须建立在满足市场需要，不损害国家和消费者利益的基础上;创业管理策略的选用，必须符合社会主义竞争原则;创业管理策略的选用，有利于提高经营水平，提高经济效益 13、创业管理模式：以事为中心管理模式;以人为中心管理模式;人事兼顾管理模式 14、泰罗制的缺点：它忽视了人在生产过程中行为活动的心理动机，把工人看成机器的一部分;它忽视了管理组织中作用，低估了统一指挥在整个系统中的作用 15、霍桑实验的启示：霍桑实验指出，人是?社会人? ，对提高生产率的刺激因素中，社会心理因素占头等重要的地位，金钱或经济刺激因素只是第二位;生产效率主要取决于职工的?士气?，职工心理需要的满足是提高产量的基础;在企业中，除存在正式的组织外，还存在非正式群体;霍桑实验还提出，必须有新型的人际关系型的领导者 16、梅奥的?人群关系理论?：管理者不应只注意工作、完成生产任务，而应将注意的重点放在关心人、满足人的社会需求上;管理者不应只注意计划、组织和控制等，而应更重视职工之间的人际关系，培养和形成职工的归属感和整体感;在奖励方面，主张实行集体奖励制度，不主张个人奖励制度;在管理者的职能方面，他们既要负担起组织生产的责任，还要在职工和上级之间充当联络者，注意倾听职工的意见，了解职工的思想感情，并及时向上级反映 17、 ?复杂人?的假设要点：人的需要是各种各样的;人在同一时间内有各种不同的需要和动机;人在组织中工作和生活条件是不断变化的，因而会不断产生新的需要和动机;人在不同单位和同一单位的不同部门工作，会有不同的需要;由于人的需要不同、能力各异，对于不同管理方式会有不同的反应
创业教育知识点第六章创业融资
1、创业融资就是筹集资金
2、融资对创业者的意义：融资是实施创业计划的关键环节;融资是体现企业和创业者良好
的信用水平;融资是创业者能够及时抓住创业机会的重要手段;创业融资是把握住创业投资机会的前提条件
3、创业机会的特点：成效高、瞬时性、罕有性、公平性
4、创业融资途径：自有资金、亲友借款、供货商和商业信用、银行贷款、利用外资、创业
风险资本、股票、政府资助项目、租赁 5、创业融资的方式：债务融资和权益融资
6、债务融资是利用涉及利息偿付的金融手段来筹集资金的融资方式
7、权益融资是在融资过程中无需资产抵押，但它必须给予出资者在所创企业中某种形式的股东地位
8、银行贷款是指银行在一定利率和一定期限内将资金提供给需要者的一种经营活动 9、信用贷款是银行单凭借款人的信誉，无需任何抵押品而发放的贷款 10、担保贷款是银行凭借款人和担保人的双重信誉而发放的贷款11、抵押贷款是由借款人提供一定价值的商品物资、有价证券作为抵押而发放的贷款 12、创业者向银行贷款的条件：合法性;独立性;具有一定的资金;有经营能力，并在银行开设帐户 13、贷款的5C标准：品质、能力、资本、抵押、条件 14、现代租赁的特征：采取融通设备的使用权方式，以达到创业者融通资金的目的;租
金是融通资金的代价，类似于银行贷款本息的性质;在租赁期间，设备所有权归出租人，使用权归承租人 15、现代租赁的形式：融资性租赁和经营性租赁 16、融资性租赁是通过融通设备使用权的方式来达到融通资金目的的方式 17、经营性租赁是出租人以自己经营的出租物进行出租，直到该出租物被淘汰为止的一种租赁形式
创业教育知识点第七章创业风险
1、创业风险是创业过程中可能发生的危险
2、创业风险的属性：客观潜在性、释放性、两重性、可变性
3、创业风险的种类：从创业风险的本质分为可抗拒风险和不可抗拒风险;从创业风险覆盖
的范围分为局部性风险和全局性风险;从创业风险的具体形态分为环境型风险、决策型风险和运作型风险
4、创业风险的构成要素：创业主体的不确定因素;创业客体的不确定因素;相关利益者的
不确定因素;创业环境的不确定因素
5、创业风险的防范是指针对创业行为的实际情况，从创业风险的构成要素入手，运用有效的防范手段或技巧，采取适当的防范形式和措施，以规避或控制创业风险;当风险释放后，通过风险救济等手段，以减少或消除风险释放后可能造成的损失，从而取得最大的风险利益
6、创业风险防范的基本原则：主体性原则、事前性原则、有效性原则
7、主体性原则主要体现为：创业主体的风险防范意识和能力;创业主体的综合实力 8、有效性原则包括内容：科学性、时效性、着力性
9、创业风险防范的主要手段：有效规避风险;切实控制风险;及时实施风险救济
10、创业风险防范的主要技巧：风险分散术、风险锁定术、风险缩微术、风险转移术 11、风险分散术是选择合适的载体，采取有效的措施，以分散创业风险，降低风险可能
释放的强度，增强创业行为的安全度，保证风险利益的实现
12、风险锁定术是通过有效的措施，将风险锁定在一定界限范围内，以降低风险可能释
放的机率和强度，从而增加可能带来的风险利益
13、风险缩微术是运用有效措施缩小风险，以降低风险可能释放的机率或强度，或减少
可能带来的风险损失
14、风险转移术是通过合法、有效的形式转移风险
15、合同风险是在合同订立、生效、履行、变更和转让、终止，以及违约责任的确认等
过程中，由于合同当事人或非当事人的故意或非故意行为，可能给合同当事人一方或双方造成损失的危险性
16、同时履行抗辩权是当事人互负债务，没有先后的履行顺序，应当同时履行
17、异时履行抗辩权是当事人互负债务，有先后的履行顺序，先履行一方未履行，后履
行一方有权拒绝其履行要求，先履行一方履行债务不符合约定的，后履行一方有权拒绝其相应的履行要求
18、不安抗辩权是先给付债务人有充分证据证明后给付债务人经营状况严重恶化，或转
移资产，抽逃资金以逃避债务，或谎称有其履行能力的恶意欺诈行为，以及其他丧失或可能丧失债务履行能力的情况，可以终止自己的履行;后给付义务人在收到中止履行通知后在合理期限内提供适当的担保，先给付义务人应当继续履行其债务，在合理期限内未恢复履行能力或提供适当的担保，后给付义务人可以解除合同 19、创业风险的事前防范的主要手段是有效规避或控制风险;各种创业风险防范的措
施：实施环境监测;加强环境预测;建立预警机制;运作与防范结合 20、创业风险的事后防范的主要手段是实施风险救济;措施：自力救济;法律救济;保险救济
21、保险是投保人按照合同约定，向保险人缴付保险金，保险人按照合同关于可能发生
的事故造成的财产损失承担保险金的责任，或被保险人死亡、残疾、疾病或达到约定年龄、期限承担给付保险金责任的商业行为 22、保险人义务：交付保险金;告知义务;通知义务;出险后提供有关资料和证明材料的义务;实施救助的义务;维护保险标的物的安全，不得恶意损失或灭失标的物
创业教育知识点第八章创业形象
1、创业形象是创业活动过程及结果给社会成员留下的印象和形成的评价。准确理解创业形
象的涵义，需要从以下两方面入手：首先，创业形象不是创业者人为附加的东西，而是创业活动过程及结果的自我显象;其次，创业形象形成于创业活动过程之中 2、创业形象的作用：良好形象作用和不良形象作用
3、良好形象的积极效应：认同效应;信誉效应;内部凝聚效应
4、不良形象的负面作用：失去公众信任;断送创业机会;离散合作伙伴;耗蚀创业资本 5、创业形象的构成要素：创业理念、管理风格、服务质量、仪表言行、工作环境、品牌标志
6、树立成功形象的途径：在创业初期精心设计形象;让媒体为形象张目;通过产品或服务展示形象;在服务质量上体现;在遵纪守法中反映;量力参与公益事业的发展
7、经常进行形象检测的目的：防止形象失真的现象;防止因小善而不为，因小恶而为之的现象;防止因局部利益牺牲全局利益的现象;防止因眼前利益牺牲长远利益的现象 8、如何着力提升形象品位：创业者要提高个人魅力;加强企业文化建设;产品精益求精;服务精心独到;守信守约、以诚待人。
以上是我为大家收集的关于27015创业教育知识点相关内容。