线上教学的优点

突破时间和地域限制 。
线上教学优势:
【线上教学的优点】
1、在线教育更好的突破了地域限制,一台电脑或者一部手机就可以开展教学活动,解决疫情无法上课的问题 。
2、丰富了孩子的学习方式,在线教育平台都可以进行录播,这样学生下课之后可以反复的进行观看,回顾上课学习的问题 。
3、方便老师学生进行沟通,没有座位的限制没有相当于大家都是直接面对的老师,更好的拉近老师和学生之间的关系,方便进行沟通 。
4、没有外界因素的干扰,一个人安静的在书房学习,对于学生来说专注度更高 。
为什么要进行网上教学?有什么优势和弊端吗?线上教育的好处与坏处如下:
1、好处 。
打破了线下教学的场地租金限制和生源流量限制,充分利用了多媒体的优势 。平时的线下教育,有地理限制和师资限制,这使得教育公平难以实现 , 而在线教育,可以有机会实现相对的教育公平 。
在现实生活中,老师有很多,而好老师很少,学校有很多,而好学校太少,在线教育 , 能够使得更多人有机会接触到优质的教育资源 , 甚至能够根据自己的需求而自由组合想要学习的课程,不需要受到现实生活的约束 。
2、坏处 。
线上教学最大的不足就是师生缺少互动 。因为不是面对面的上课,所以学生和老师,不会有实时的互动反馈 。
对于上课的老师而言,只是单方面的讲授的过程,老师没办法和学生互动,也不知道学生是否听懂了,还是没听懂 。缺少互动性,会让老师难以把握上课内容的深浅快慢,容易变成单方面的教而学生的学会打很大的折扣 。
线上教育介绍:
1、起源 。
随着信息技术迅速发展,特别是从互联网到移动互联网,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化 。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制,知识获取渠道灵活与多样化 。
2、发展潜力 。
所有人离不开教育:早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务,而在信息化爆发式发展的趋势下,在线教育越来越凸显出优势,在线教育可以突破时间和空间的限制,提升了学习效率 。
3、学习形式 。
教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围 。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生 。
一、线上教学优势明显:1、线上教学 , 重塑了课堂的集体氛围 。线上教学 , 仅仅一台电脑或一部手机 , 便打破了时空的界限,拉近了师生之间、生生之间的距离,大家又可以在同一个课堂上共同学习、互相探讨 , 取长补短 。熟悉亲切的氛围 , 化解了独自在家学习的孤独感,让学习有了动力,有了兴趣 。尤其是在“抗疫”初期,这样的教学活动 , 分散了孩子恐慌、孤独的情绪 , 安抚了人心 。学生在课上学到了系统的防疫知识,在现实生活中发挥了重要作用 。2 线上教学,资源共享,放大了教育的格局 。线上教学让“名师课堂”不再遥远,让师生都有机会走近名师 , 教师学到精湛的教学技艺,学生接受更多更好的学习指导 。开展线上教学以来,我校充分利用国家中小学网络教育平台、步步高教育资源平台和学习强国中所提供的资源进行教学,任课教师广泛搜集本学科名师教学视频,在班课上共享,学生坐在荧屏前就能领略到全国各地名师的风采 。风格迥异的老师,精彩的课堂,以及网课自带的游戏活动 , 都让学生喜欢上学习内容,乐于参加网课学习 。3、线上教学,让教学更加同步 , 利于解决教学中的共性问题 。线下教学时,同年组各班教学进度快慢很难把握 。进行线上教学以后 , 使用联播课较多,各班教学同步进行,一旦发现问题,能得到及时纠正,好的思路和方法也能使得全年级同学受益 。二、线上教学也有一定的弊端 , 具体表现为:线上教学,难以约束学生的学习行为 。线上教学开课以来,存在最多的是这样的问题:学生是否在听课、是否认真听课,教师不能第一时间了解 。老师在课堂上提出问题,指名让某位同学回答 , 钉钉平台上显示该同学在线学习,但他却不回应老师的连麦,这种情况是困扰老师的最大问题 。线上教学,对于自制力差的学生确实影响较大 , 再加上一些家庭 , 家长因工作忙不能陪孩子上课 , 孩子开小差,或玩网络游戏,致使很多学生成绩明显下降 。线上教学,批改作业的难度较大 。对于小学生来说,面批面改是解决学生教育难题的有效方法 。线下教学时 , 教师可以在随堂教学巡视中发现问题,即时指导,而线上教学却不能达到这个效果 。就算是学生提交了作业,拍照上传的照片模糊、位置不当、难以辨认等问题也很多 。另外由于系统的原因,鼠标批改无法像手写一样流畅,费时费力 , 影响了批阅效率 。线上教学,孩子们脱离了教师的监管,不利于学生的成长 。对于小学生来说,集体生活是孩子们共同成长的基石 。孩子们脱离了集体,在家中又缺少了教师的引导和监督 , 一些不良的坏毛病得到了孳生 。比如:良好的书写习惯没有了,上传的作业,写的字模糊潦草 。作息时间打乱了 , 有的同学躺在床上进行线上学习,过长时间使用电脑和手机,对孩子们的视力也造成了严重损害 。