啦啦啦啦啦啦 啦啦 啦啦
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦
啦啦啦啦啦啦 啦啦 啦啦
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦
啦啦啦啦啦啦 啦啦 啦啦
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦
我是一只 一只 小小水果娃娃
漂亮脸蛋 呼呼嫩嫩 嘻嘻哈哈
走到那里 唱到那里 那里开花
水果娃娃 水果娃娃 人人爱她
我唱着葡萄 葡萄满园香
晶晶紫紫 晶莹剔透
滴滴哒哒
我唱着苹果 苹果唱熟了
又香又甜 又红又大
滴滴哒哒
我唱着草莓 草莓也红了
红红的小指哒哒
滴滴哒哒
我唱着菠萝 菠萝也熟了
金光闪闪疙里疙瘩
真是太漂亮了
今天漂亮 明天快乐 无时不活泼
结出水果香蕉 万里要靠大家
只要冠军 只要努力 困难不怕
辛勤劳动 定会换来
繁荣天下
咦
哼
哇
甜甜祖国大家园
甜甜的家园里面
开了六十五朵花
结出水果香蕉 万里要靠大家
只要团结 只要努力 困难不怕
辛勤劳动 定会换来
繁荣天下
我是一只 一只 小小水果娃娃
漂亮脸蛋 呼呼嫩嫩 嘻嘻哈哈
走到那里 唱到那里 那里开花
水果娃娃 水果娃娃 人人爱她
我唱着葡萄 葡萄满园香
晶晶紫紫 晶莹剔透
滴滴哒哒
我唱着苹果 苹果唱熟了
又香又甜 又红又大
滴滴哒哒
歌唱的苹果 甜甜甜
娃娃的笑脸 甜甜甜
幸福的生活 甜甜甜
甜甜祖国大家园
今天漂亮 明天快乐 无时不活泼
结出水果香蕉 万里要靠大家
只要冠军 只要努力 困难不怕
辛勤劳动 定会换来
繁荣天下
啦啦啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦
啦啦啦啦啦啦 啦 啦 啦 啦 啦
《甜甜的糖球会》所展现的不仅仅是一种舞蹈艺术,更是对传统文化,区域文化的传承 。少儿通过对舞蹈作品的学习 , 能够了解舞蹈上的专业知识 , 培养团队意识和协作能力 。所以这个作品既具有观赏性 , 又具有教育性,作为研究案例是具有代表性的 。
在研究中进行了调查与走访,收集相关数据作为支撑,丰富了我国少儿舞蹈编创方面的研究,希望能够对相关的研究有所启示 。
舞蹈艺术以经过提炼加工的人体动作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达出思想感情的一种艺术形式 。
舞蹈可分为生活舞蹈与艺术舞蹈 。
动态性
舞蹈艺术最基本的特性之一是动态性 。所谓动态性,是指舞蹈以人体的躯干的和四肢做 。
主要工具,并通过各种动作姿态和造型来形象地反映客观事物和人物的精神世界、塑造舞蹈形象 。这种人体的有节律和美化的动作,并不是一般的动作堆砌和罗列,而是作为一种形象化的舞蹈语言呈现在人们的眼前 。
舞蹈创作者的形象思维和艺术构思 , 主要是通过这些动态性的语言来得到充分体现,并创造出鲜明、生动的舞蹈形象 。因此,有人也称它为动作的艺术 。
强烈的抒情性
舞蹈是人类感情最集中、最激动时的表现形式 。人的形体动作能抒发最激动时的心态,表达丰富的内在感情 。
诗人闻一多说过:
“舞是生命情调最直接、最尖锐、最单纯而又最充足的表现 。”我们从古代文物和历史资料中得知 , 原始人的舞蹈状态和形式,主要是抒发他们的内心激情,表现生命的无限活力 。舞蹈的这种特点 , 充分体现出它的强烈抒情性 。
虚拟、象征性
舞蹈与其他表演艺术的又一不同之处是虚拟和象征性 。
从包容着我国汉族古典舞蹈的戏曲来说,它的舞蹈动作如骑马、划船、坐轿、刺绣、扬鞭等等,都是虚拟和象征性的 。事实上 , 舞蹈中的马、船、轿、针等等都是虚拟的,只是用一根马鞭、一支船桨等来作象征性的示意,但这种假设性的舞蹈动作却被观众承认和接受 。
在环境的表现上 , 既无山的模型 , 又无河的布景,但是双手示意攀登,向高抬腿示意爬山,却使人们相信这是在上山;观众确信一连串的大跳、旋转和翻滚动作是在表现战斗 , 深信这就是硝烟弥漫的战场 。
造型性
舞蹈动作不是对生活中自然形态的模拟,而是遵循舞蹈艺术的规律进行提炼、加工和美化的舞蹈语言的基本单元 。由舞蹈动作所组成的舞蹈组合——舞蹈语言在人们的眼前瞬间即逝,如果不能给观众留下印象 , 就不可能发挥舞蹈艺术的魅力和功能 。
舞蹈的造型性就是让舞蹈动作在连续流动的过程中给人以明晰的美的感受,并且在片刻的停顿和静止时呈现出舞蹈内在的含义和韵味 。
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造型性的特点是动中有静、静中有动、动静有序,二者皆美 。它能充分展现人体线条和动作的美,集中反映内在的神情 。
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