形容积极向上的古诗句

1. 关于生活积极向上的古诗句
关于生活积极向上的古诗句1.经典诗句
1.与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原
2.路漫漫其修远兮 , 吾将上下而求索------战国.屈原.
3.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原
4.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原
5.老骥伏枥 , 志在千里;烈士暮年 , 壮心不已------三国.魏.曹操
6.健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.
7.刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明
8.直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照
9.疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民
10.愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白
11.时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥
12.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照
13.长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参
14.莫道桑榆晚 , 微霞尚满天------唐.刘禹锡
15.大道如青天,我独不得出------唐.李白
2.与“对待生活的态度,积极向上”有关的诗句有哪些
1、古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
2、咬定青山不放松 , 立根原在破岩中 。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。——清·郑燮《题竹石》
3、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。——唐·颜真卿《劝学》
4、盛年不再来,一日难再晨 。
及时当勉励,岁月不待人 。——晋·陶渊明《杂诗》
5、男儿何不带吴钩,收取关山五十州 。
请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯 。——唐·李贺《南园》
3.积极向上的古诗名句,珍惜时光的古诗名句
光景不待人,须叟发成丝 。——李白
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人 。——陶渊明
逝者如斯夫,不舍昼夜 (孔子)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 。(庄子)
天可补 , 海可填,南山可移 。日月既往,不可复追 。(曾国藩)
明日复明日,明日何其多,我生待明日 , 万事成蹉跎 。世人若被明日累,春去秋来老将至 。朝看水东流,暮看日西坠 。百年明日能几何 , 请君听我明日歌 。(文嘉《明日歌》)
今日复今日,今日何其少!今日又不为 , 此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事 。为君聊赋今日诗,努力请从今日始 。(文嘉《今日诗》)
圣人不贵尺之壁而重寸之阴 。--《淮南子?原道训》
老冉冉其将至兮 , 恐修名之不立 。--战国楚?屈原
东隅已逝,桑榆非晚 。--唐?王勃
惊风飘白日,光景西驰流 。--三国?魏?曹植
失之东隅,收之桑榆 。--《后汉书?冯异传》
志士惜日短,愁人知夜长 。--晋?傅玄
人寿几何?逝如朝霜 。时无重至 , 华不再阳 。--晋?陆机
冬者岁之余,夜者日之余 , 阴雨者时之余 。--《三国志?魏书?王肃传》裴松之注引《魏略》
皇皇三十载,书剑两无成 。--唐?孟浩然
山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时 。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞 。--唐?李峤
时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期 。--唐?刘禹锡
勿谓寸阴短,既过难再获 。勿谓一丝微 , 既绍难再白 。--清?朱经
志士惜年,贤人惜日,圣人惜时 。--清?魏源
莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年 。--唐?窦巩
参考资料:
/Article_Show.asp?ArticleID=1046
4.关于积极向上的古诗有哪些 要整首的
长歌行
汉乐府
青青园中葵 , 朝露待日烯 。
阳春布德泽,万物生光辉 。
常恐秋节至,焜黄花叶衰 。
百川东到海,何时复西归 。
少壮不努力,老大徒伤悲 。
野望
东皋薄暮望,徙倚欲何依 。
树树皆秋色,山山唯落晖 。
牧人驱犊返,猎马带禽归 。
相顾无相识,长歌怀采薇 。
早寒江上有怀
木落雁南度,北风江上寒 。
我家襄水曲 , 遥隔楚云端 。
乡泪客中?。?路?旒士?。
迷津欲有问,平海夕漫漫 。
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平,涵虚混太清 。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城 。
欲济无舟楫 , 端居耻圣明 。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情 。
送友人
青山横北郭,白水绕东城 。
此地一为别 , 孤蓬万里征 。
浮云游子意,落日故人情 。
挥手自兹去 , 萧萧班马鸣
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 。
秋词
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝 。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄
鲁山山行
适与野情惬,千山高复低 。
好峰随处改 , 幽径独行迷 。
霜落熊升树,林空鹿饮溪 。
人家在何许,云外一声鸡 。
浣溪沙游蕲水清泉寺
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流 。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼 。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台 。
夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来 。
先找10首行不?
5.劝人积极向上面对生活的诗句
1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 .----刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
意思:以“沉舟”、“病树”喻困难挫折,但诗句中却没有表露出怨尤,反而表现的是一种对世事变迁和潮起潮落的豁达开朗 。它提示人们:不要为一时的困难险阻和挫折所吓倒,要看到“沉舟”旁的“千帆过”,“病树”前头的“万木春”,损失是常有的,旧的不去 , 新的不来,新事物必将取代旧事物,胜利总是会和勇敢者在一起 。
2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.----李白《行路难》
意思:尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪 , 挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸 。
3.春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花.----郑板桥
意思:用拟人手法形象的描绘了春天春风拂柳,细雨润物的景象 。
4.随风潜入夜,润物细无声.----杜甫《春夜喜雨》
意思:是指春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物 。
5.俏也不争春 , 只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑.----毛泽东《卜算子·咏梅》
意思:梅花虽俏丽但不掠春之美,只是一名春天使者,为我们送来春的讯息 。而当寒冬逝去 , 春光遍野的时候,梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑 。
6.撑天一根担日月,拔地千笋写春秋.----郑板桥
7.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。----颜真卿《劝学》
意思:年轻的时候觉得不用努力读书 等一头白发老了以后 才后悔当初没有勤奋学习 。
8.盛年不再来,一日难再晨 。及时当勉励,岁月不待人 。----陶渊明《杂诗》
意思:精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨 。年纪正青的时候,要勉励自己及时努力,否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的 。
9.千磨万击还坚劲 , 任尔东西南北风 。----郑燮《题竹石》
意思:经受了千万种磨难打击 , 它还是那样坚韧挺拔;不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服 。
10.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。----陆游《冬夜读书示子聿》
意思:是从书本上学到的知识终究还很浅薄,要真正做到学问精通,还必须亲自去参加实践 。
6.两句抒发积极向上的古诗句
--天生我才必有用,千金散尽还复来![李白]
--大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里 。
--欲与天公试比高![毛泽东]
--雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 。[毛泽东]
--弄潮儿向江头立![毛泽东]
--人生自古谁无死,马革裹尸虹英雄![沙天香]
--老当益壮 , 宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志![王勃]
--亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔——屈原《离骚》
--老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已——三国.魏.曹操《龟虽寿》
--生当作人杰,死亦为鬼雄——宋.李清照《绝句》(《乌江》)
--长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——唐.李白《行路难》
--沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——唐.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
--尔曹身为名俱灭,不废江河万古流——唐.杜甫《戏为六绝句》
--不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层——宋.王安石《登飞来峰》
--不是一番梅彻骨 , 怎得梅花扑鼻香——元.高明《琵琶记》
--苍龙日暮还行雨,老树春深更著花——明.顾炎武《又酬傅处士次韵》
--莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
--我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》
形容积极向上的古诗
《咏竹》
方志敏
雪压竹头低,低下欲沾泥 。
一轮红日起,依旧与天齐 。
《行路难》
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱 。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 。
(本诗为唐代著名诗人李白的杰作之一,全诗以金樽清酒开篇 , 自第二阙至第五阙皆以抒发“行路难”的感慨悲愤为基调,然而最后一阙画风陡转,以长风破浪推舟入海为意象,直抒诗人辽阔远大的胸襟,是为千古佳句 。)
《小松》
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿 。
时人不识凌云木,直待凌云始道高 。
(杜荀鹤为唐代诗人,出身寒门,虽诗名远播但年青时仕途不得志 。这首诗是他直白的自我写照--世人在松树幼小的时候只会将它与灌木杂草视为一体,只有当树真正长成后才会识才 。后人多用此诗来鼓励精进学问,积累才华 。)
《冬夜读书示子聿》
陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 。
【形容积极向上的古诗句】
(这是教子诗中著名的一首,陆游在诗中表达了为人做事均要言行一致 , 身体力行,才能真正达到工夫的经验教诲 。)