江西易夫子人力资源有限公司班主任基本工作思维导_生活广记

一
制定班主任工作计划
科学管理的起点是计划。工作没有计划，就容易陷入杂乱和被动应付的局面，无法让班级在教师有意识的引导下稳步发展。
制订工作计划是班主任的一项专业基本功。一份完整的计划由总论、正文、结语三部分组成。其中，总论部分是对班级整体情况和奋斗目标的概述，正文部分是计划的具体内容，结语部分是对班级发展前景的畅想。
（1）计划的内容要具体，不要说空话、套话。而具体，就是要有明确的行动和目标。
（2）计划要有条理。增强计划的条理性，可以让人一目了然。
（3）计划的总论和结语部分要简明扼要，一概而括。
（4）计划的正文部分要具体、明确。要综合考虑学生所处年级段的特点、学校的文化氛围等因素。
二
布置、安排工作
班主任需要不断布置、安排班级工作。其中例行的工作主要是由岗位职责明确的。如果因为有了职责或制度就不反复和学生提醒、强调了，学生还是会经常遗忘。
口头布置是大部分班主任最常用的。但口头布置工作容易造成学生遗漏、遗忘或误解。所以，当班主任要责怪学生怎么总是记不住事情时，要先反省自己是不是说清楚并让学生记住了，必要时要配合板书或书面通知。
三
编排座位
座位编排是一个看上去很小，实则大有讲究的工作。
很多班主任都比较重视教室座位的安排，但如果仅从技术层面来看，座位安排并无多少技巧。其实，座位不是孤立的问题，它与班级风气、学生素养关系密切。所以，要将安排座位纳入面向班级整体的教育内容中。座位不仅是学生“坐的位置”，更是一种资源，一个建立班级社交圈子的平台。所以，无论是编排座位还是调换座位，都能从中看出教师的教育理念和智慧。
编排座位的规则包括考虑身高、学生意愿、轮换座位的时间和调换座位的程序等。如果班级进行小组建设，排座位时还需要考虑方便小组合作。
四
任用班干部
选拔、任用班干部也是班主任的基本工作之一。班干部的任用与管理很有“学问” 。
班干部的职能主要是组织、服务、示范、管理。把管理放在最后是因为它并不是班干部的主要职能。过多依靠班干部“管理”班级，似乎是班主任减轻自己负担的一种办法，但学生“管”学生会引发很多问题，甚至造成干群对立。班级管理应该是以班主任为核心，提倡合作互助、自管共管的方式。
五
组织召开班级会议
班主任作为班级的管理者和领导者，一项很重要的工作就是组织会议。组织会议、召开有效的会议，是班主任的基本功，也是班主任领导力的重要体现。班级会议（不是班会课，当然一些会议会利用班会课时间）在布置安排工作、培训学习、传递信息、交流沟通以及对学生进行教育等方面发挥着重要作用。
班主任首先要有开会的意识。班级遇到问题时，就要想一想，是不是可以安排一个会议、安排一个什么样的会议、如何组织这样的会议。
开会要有实效，不宜宣讲大道理。所以，对会议内容、流程、预期结果和后续行动都要提前思考、备课，才能发挥会议的功效。
班级大会是正式的班级议事方式，所以要有明确的程序和规则。在班级大会上，就某个议题，留有专门的时间让学生（或班主任）陈述观点、充分讨论和辩论。发言和辩论有规则和时间限制，既要热烈又不能失去控制，对主持人的要求较高。利用班级大会讨论、确定班级管理规章制度，班主任可以引导、说服，与学生协商，有时候还要做出必要的让步。这些做法都是为了让师生双方就讨论的问题达成共识。
人力资源二级考试科目有几科?如何备考?三级人力资源管理师的获取为找工作提供了强大的助力，人力资源管理这个行业在现如今是火爆的，每一个企业都需要对人才的合理利用，因此每一个企业都需要专业的人力资源管理师，三级人力资源管理师正是解锁进入人力资源行业第一把好钥匙。报考三级人力资源管理师势在必行。
然而不少人在报考三级人力资源管理师时，不知道是自学好还是培训好。首先，自学更适合于学习能力较强，自控能力一流的人，现在的社会充斥着许许多多的诱惑，像是网络游戏、朋友聚会等等，它们似乎常常在向自己招手，所以建议报班参加三级人力资源管理师的培训，有约束才会不至于沦陷。
其次，小编建议报班，在三级人力资源管理师培训班上，你能系统的学习整个知识，并且还有老师进行讲解，而在家自学，如果遇到什么关于三级人力资源管理师的“疑难杂症”，不能及时有效的解决，岂不是耽误学习的进度。
最后，通过参加三级人力资源管理师培训可以增强自己的信心，在老师以及志同道合的小伙伴的鼓励下大步走向三级人力资源管理师的考场。而在家自学难免会有更多的不自信，徒增一些不必要的紧张感。
报考三级人力资源管理师是培训好还是自学好？答案显而易见了吧！三级人力资源管理师培训可以选择上海三才三级人力资源管理师培训学校，一切惊喜就等着你来发现。
导读人力资源管理师考试的报考条件相对宽松，因此许多在校大学生以及已踏入社会多年的工作者们都在备考。而对于社会工作者来说，由于毕业多年，太久没有学习和参加考试，自行备考就感觉无从下手。另外也有部分同学平时工作较忙，没有固定集中时间投入到学习中，同时自学和自律性不高，学习效率非常低。那么如何才能在最优的时间内高效备考人力资源二级考试呢?
首先需要了解考试的基本情况，包括考试科目、考试内容、考试方式和考试题型等;其次，找到适合自己学习的方法和技巧;最后根据自身情况制定学习任务和学习计划。当然最重要的还是严格督促自己学习，完成对应的学习任务。接下来，我们一起解读“人力资源二级考试科目有几科?如何备考?” 。
一、人力资源二级考试科目有几科?
人力资源管理师考试(二级)和(一级)的科目相同，一共有三个考试科目，分别是《理论知识》、《技能操作》和《综合评审》。
其中《理论知识》的题型均为客观题，即单项选择题和多项选择题，其考试难度最小;而《技能操作》考核的题型更加复杂，包括计算分析题、案例分析题和方案设计题等;《综合评审》包括写论文和论文答辩。
人力资源管理师的考试内容主要涉及六大部分，分别是企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、劳动关系管理、绩效管理、薪酬福利管理等以及相关的基础知识。
小编提醒：对于备考《基础知识》，一定要打好基础，而对于《技能操作》这一科目，对没有实际经验的工作者来说，想要通过考试，必须要多花时间和精力。
二、人力资源二级考试该如何备考?
1、制定学习计划。
同学们需要确定自己要学习的科目，并结合自己的时间，给自己制定一个切实可行的学习计划。学习计划应该根据自己的情况明确每天看哪一章，哪些节，甚至做多少习题。同时，合理安排学习时间，也就是说需要根据章节内容的难易程度合理地分配时间，对于考点多、题目难的重点章节，就要多花些时间来复习。同学们要注意每天必须严格按照计划执行，不可“三天打鱼两天晒网”的，必须要完成当天的学习任务，按部就班，从容备考。
2、教材至少要看两遍。
备考人力资源管理师考试需要以教材为基础，建议至少要看两遍。第一遍，看书速度会相对来说比较慢，因为只有一个目的，就是保证能够理解教材的所有内容，记不住没关系。第二遍，主要是针对教材目录，同学们要以思维导图的思维方式，将教材的内容逐步梳理，并且要在脑海中行成框架性的体系，比如遇到一个知识点，一眼便知道是哪个章节的内容，在教材中大概处于什么位置，这点有利于解答技能、综合题。
注明：在教材选择方面，尽量选择劳动和社会保障部培训就业司指定的教材，一定要把教材内容与人力资源管理工作结合起来理解，这样才能达到事半功倍的效果。
3、刷题。
在最后的冲刺阶段，需要至少做3-5套历年真题，建议闭卷作答，做完后再核对答案，对的确认自己是否理解，错的就要及时翻阅教材找到正确的答案，理解并掌握教材中的相关内容，可以再次巩固知识点内容，查漏补缺。
4、归纳重点记忆。
对于一些常考内容，经常会出现，自己也能理解，但就是记不住。对于这些内容，可以按照章节进行总结和归纳，然后每天晚上睡觉前看一遍，直到自己记住为止。当然，之前记住的内容，每三天建议复习一次，直到可以记住。此外，保持积极乐观的情绪，可以大幅提高大脑的学习效率。
【江西易夫子人力资源有限公司班主任基本工作思维导】
以上就是人力资源二级考试考试科目和备考建议，大家也可以根据自身实际情况来制定备考计划。但最重要的还是上面说到的，学习计划要严格去执行，不然制定计划将毫无意义。希望小伙伴们都能轻松备考，早日通过人力资源管理师考试。

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