1、学前教育是我国针对0岁至入小学前儿童所实施教育政策 。幼儿园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透,有机结合;遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展 。
2、学前教育面向全体幼儿,热爱幼儿 , 坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育;合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿的一日生活各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用;创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中 。
【什么是学前教育科学研究最基本最普遍的方法 什么是学前教育】3、可以说,学前教育是儿童是人生智力开展的基础阶段,又是开展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的开展有很大的效果 。很多天才,超常儿童的发现,都是与学前阶段的智力开发密切相关的,儿童想象力的培育 , 观察力的培育,思维力和记忆力的培育,语言表达力和创造力的培育,学习爱好和求知欲的培育等都是学前教育的重要内容,这些教育在儿童的学前期是必不可少的 。
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