共6篇 学习方法演讲稿200字(精简篇).doc( 二 )


我们是青春少年,我们像花儿一样的竞相绽放,这也正是学好知识,学好本领的最好时机,千万不要浪费了这美好的学习时间啊!可怎样才能把握时间,学习知识和技能呢?我觉得最重要的一点就是要定好目比如说,你可以定下一天的学习目标:在这一天里我要学到哪些数学知识,哪些语文知识?我要学会哪几个英语单词???当然我们不可能一天的时间都用来学习,应做到劳逸结合,所以你还可以定好什么时间段是用来休息的时间 。期末考快到了,你还可以定一定为期末考试做准备的目标:我打算期末考几分,为了达到这个目标我应做哪些准备 。各种各样的目标你都可以定 。就好比如一艘船在浩瀚无际的大海中行驶,如果它不知道自己该驶向何方,它只能漫无边际的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里,该往哪个方向走,它就会一如既往地向目的地驶去 。当然,当我们为自己定下了学习目标,还应该付出自己的努力,空有目标,而没有行动,那是永远也不可能成功的,只有把目标和行动统一起来,才能驶向成功的彼岸 。那就让我们一起定好目标,努力地学习吧!我的演讲完毕,谢谢大家!速学习时代的三大高效学习技能在这个信息爆炸、竞争日益激烈的快速学习时代,要想脱颖而出,拥有高效的学习能力是非常重要并且非常关键的 。
有了高效的学习能力,我们才能用比别人更少的时间,学到更多的知识、掌握更多的技能,并且比别人学得更好!学习能力主要包括:想象力、记忆力、注意力、模仿力、思维力、阅读力 。这六项学习能力,用简化法来记忆,可以谐音为这样一句话:“想记只有快速提高这六项能力,我们的综合学习能力、整体学习能力才会越来越强大,我们才能在激烈的竞争之中脱颖而出 。要想获得高效的学习能力,需要具备三种高效的学习技能:快速阅读、思维导图、图像记忆 。有了这三种学习技能,我们就能快速地提高我们的六项学习能力 。例如:图像记忆和思维导图这两个技能,对于提升我们的想象力非常有帮助;而想象力提高了,我们的模仿学习能力也会得到提高;同时,想象力提高了,我们的创造能力也会得到更好的发挥 。快速阅读、思维导图、图像记忆这三种高效学习技能,在运用到学习之中的时候能发挥强大的作用 。首先,快速阅读能帮助我们用更短的时间来吸收更多的信息、咨询、知识 。当我们的阅读速度能比别人快5倍、10倍,甚至更多,那么,我们就能在同样的时间之内,比别人了解得更多、学到更多 。其次,我们阅读过的书籍,特别是专业领域的书籍,里面的知识体系往往比较复杂、知识点之间的关联也比较多 。
这个时候,我们可以运用思维导图的方法,快 速地理清楚整个知识体系,帮助我们更好地理解、更快速地消化 。最 后,当我们把关键的知识点整理出来,特别是当我们要应付考试,需 要快速准确地牢记知识的时候,我们的图像记忆方法就能派上很大的 用场了 。通过把知识点转化为生动活泼的图像,我们就能记得更快、 记得更牢,节约了大量的反复复习时间 。如果需要学英语、记单词, 那么,运用图像记忆原理的“四步单词记忆法”就能帮助我们快速、 轻松、牢固地记住大量英语单词! 这三大高效学习技能的相同之处 主要有三点: 第一,在原理方面,尽量减少声音学习,而直接用图 像学习 。图像记忆需要多运用图像来记忆,而避免使用声音记忆; 快速阅读需要尽量减少甚至消除音读;思维导图则通过运用形象化的 思维,而减少机械的声音阅读 。第二,在方法运用方面,都需要通 过提取关键字来提高效率 。图像记忆、快速阅读、思维导图这三种 技能,在运用的时候,基本上都是以提取关键字为基础的 。图像记忆 不会把每个字都转化为图像,而是把关键字提取出来转化为图像;快 速阅读则需要我们尽快找出关键字来阅读,而忽略那些不重要的文字; 思维导图则更加不可能把每个字都写在图上,只能选择最简短、最关 键的词语,甚至仅用图像来表达 。
第三,在提高学习效率的作用方 面,都非常有助于提升注意力 。快速阅读有很多训练的方法对于提 升注意力是非常明显的;图像记忆在进行想象的过程中,注意力是高 度集中的;思维导图在整理思维、思考各个知识点之间内在联系的时 候,注意力也会比单纯的从头到尾阅读要高得多 。为了提高学习效 率,每个人都非常有必要掌握这三种高效的学习技能 。如果,这三种 技能你连一种都没有掌握,那么,在这样一个快速学习的时代,你可 能就已经落伍了! 微软中国终身荣誉总裁、10亿天价转会新 华都集团的中国第一职业经理人 在他的自传《我的成功可以复制》一书中说: “大学里的学习绝不只是把书本读会 。读什么专业 固然重要,但比这更重要的是培养自己的学习能力 。企业需要的学 习方式,不是给你一本书,让你学三个月出一个很好的成绩 。而是给 你一本书,一天后就要拿出一个成果 。这就是快速学习法 。因此,我 认为,在大学里所学课程的好坏一点也不重要,你要试着做到: 学时拿一本书学习三天,然后就去考试——哪怕只答对了60%,一定是个好学生! 很多成绩优秀的大学生在企业里并不很优秀,为什么? 就是因为他们不具备这种快速学习的能力 。” 谈到自己招聘员工的 标准时,他说: “我的要求很简单 。