第一篇:介绍学习经验演讲稿
介绍学习经验演讲稿
演讲稿一:介绍学习经验演讲稿
尊敬的家长们:
你们好!
我叫XXX 。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩 。接下来我给各位介绍一下我的学习经验 。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣 。俗话说:“兴趣就是最好的老师 。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好 。
其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的 。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力 。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎 。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收 。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础 。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣 。”不也是这道理吗?
最好要注意劳逸结合 。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等 。
以上几点只是我的个人体会 。毕竟学习是因人而异的 。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了 。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼 。
我的话讲完了,谢谢大家!演讲稿二:介绍学习经验演讲稿
各位家长们:
大家好!我是xxx 。
转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过 。我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法 。
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中 。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣 。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉 。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的 。
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯 。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要 。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松 。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中 。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力 。
1、课前预习 。课前预习是提高听课效果的一个重要策略 。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决 。
2、课堂学习 。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维 。
3、课后复习 。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘 。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少 。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排 。
4.杜绝偏科 。偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧 。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生 。
5.注重笔记 。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点 。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨 。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容 。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值 。
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