尤其是以亚里士多德为代表的思想,亚里士多德的思想里面,获得知识有一个重要的方法,就是“演绎法” 。
演绎法就是著名的三段论,包括“大前提”、“小前提”和“结论”,很多人都知道那个著名的演绎法例子:大前提是:人都有一死、小前提是:苏格拉底是人、所以结论是:苏格拉苏也会死 。
从演绎法我们可以看出,我们获得知识的方法,是从一个普遍的、确定的公理,推导出一个特定的、确定的结论的过程,这是在亚里士多德,及其之后的上千年里面 。
人类获得可靠知识或者说真理的一种方法 。而到培根,他对这种方法提出了质疑 。演绎法是从“一般到特殊”的推理方法,这种方法的优点是可以获得确定的知识 。
但是确定是,这种方法不会让你获得新知识,因为演绎法获得的所有结论,都已经包含在前提里面了 。
而且培根认为,这种传统的知识获得方式和思考方式没有什么实用性,并没有对人类的进步起到什么作用,反而会使人们是思想固化 。
培根说:亚里士多德的逻辑败坏了自然哲学,他用范畴来浇铸了世界 。所以,他提出了一种新的获得知识的方法:归纳法 。
而归纳法的基础就是观察和实验,通过反复大量的观察和实验,从而总结归纳出新的知识,这种方法和演绎法是完全不同的 。
如果说演绎法是从一般到特殊的推理过程,那么归纳法正好相反,是从大量的特殊个例,从而总结归纳出一般法则的一种方法 。
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