什么是STEAM教育

STEAM代表科学、技术、工程、艺术、数学 。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育 。
STEAM教育的教育理念:有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式 。STEAM是一种重实践的超学科教育概念 。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要借于多种能力之间,比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,需要的是多方面的综合型STEAM教育是什么STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育 。
STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics) 。
STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式 。STEAM是一种重实践的超学科教育概念 。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要介于多种能力之间 。
比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,我们需要的是多方面的综合型人才 。从而探索出STEAM教育理念 。
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STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育 。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力 。
STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育,在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支,而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边 。在STEAM教育的号召下,机器人、3D打印机进入了学校 。
【什么是STEAM教育】参考资料:



百度百科-steam

steam课程指的是什么steam课程指的是科学,技术,工程,艺术数学 。
STEAM代表科学,技术,工程,艺术数学 。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学为一体的教育 。近年来北美的教育不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入,培养适应未来发展的国际型人才 。STEAM是一种新型的教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式 。
而是一种重实践的超学科教育概念 。STEAM教育中五门学科的教学紧密相连,以整合的教学方式培养学生掌握知识和技能,并能进行灵活迁移应用解决真实世界的问题 。融合的STEAM教育具备新的核心特征:跨学科、体验性、协作性、设计性、情境性、艺术性 。
学习技巧:
1、以学为先:
一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃 。学习是正事,理应先于娱乐,—心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战 。
2、阅读有方:
学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识 。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点 。
3、合理安排:
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,做事有主见、有策略,每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒 。
幼儿园STEAM中每个字母含义科普: STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育 。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母 。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力 。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面 。简单来说STEAM教育就是科学、技术、艺术、数学和艺术的融合 。
何为"STEAM"教育?所谓的"STEAM"教育是由科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)组成的 。这种教育理念旨在培养高科技人才,培养适合社会发展的综合性人才 。"STEAM"的前身是"STEM"教育,由Georgette Yakman提议将其修改为"STEMA"教育,并逐渐的被大家所知且欢迎 。
在我国,2015年教育部发布《关于"十三五"教育指导意见》中明确提出"探索"STEAM"教育,创客教育等新型的教育模式 。""STEAM"教育提倡孩子注重实践的能力,让孩子懂得用所学的知识应用到现实生活中去解决问题,提升孩子的动手能力,在实践中培养孩子 。