4 一年级废物利用做衣服作文了,在手上很痛 。
老师一边准备出教室,以便检查地上还有没有漏看的垃圾 。这是,我旁边的周红拿着他的手工书,指着小贴士说:“看塑料可以做衣服呢!”“衣服?”“对呀” 我带着惊讶的表情说:“对了,我想到一个很好的主意!”于是,我跑向老师,还好老师没走远,大声喊道:“老师回来,我们可以废物利用!”“废物利用?好主意,既可以动手动脑,又不浪费,我还没想到呢!“老师摸了摸我的头说 。
我和老师走回了教室我们先拿了几张碎纸,再拿了一个塑料杯,准备我们的手工——小杯子 。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状,再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上 。
在把杯子的边修剪的平滑一点 。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧,这样一个完美的杯子做完了 。
5 废物利用易拉罐写作文每次喝了饮料的易拉罐除了给类做笔筒以外还能做出更加精致的饰品,比如这次教大家做花朵就很是巧妙,将易拉罐做出的花朵着上颜色,不仅不会凋谢,还更与众不同 。
难度:高级
第一步:用剪刀将易拉罐上部分口子位置剪去 。
第二步:底部也剪去 。
第三步:这时候易拉罐就成了一个长方形,再用专用花纹印制工具刻出花纹 。
易拉
第四步:这时候花纹就出来啦 。
第五步:开始准备笔刷色 。
第六步:在花纹上涂上各种颜料 。
第七步:这时候各种颜色的花朵就出来啦 。
废物利用易拉罐写作文
第八步:等颜料干了以后可以做一些造型 。罐、剪刀、低温枪胶、绘画笔、花纹模型、小铁丝、颜
第九步:将中间位置穿孔,接上一根细铁丝 。
第十步:这时候就能将花朵安放在花篮上了 。
第十淳朴中散发着一种时尚感?一步:像是春天般到来的感觉,很清新 。料
6 关于废物利用的一篇文章关于废物利用的一篇文章 今年的暑期,我可干了一件让我开心无比的事情,想知道是什么吗?接着往下看: 有一天,我做完了暑期作业后,想起老师布置的动手作业就是“废物利用”一件东西 。
怎么“废物利用”呢?我苦苦地思索着 。咦,有了,好!就这么办! 在家中,我找出剪刀、胶带、还有油已经用完了的油笔和中性笔,心想:你一定也为它们苦恼吧?这次,我就让你们开开眼界,等着瞧吧,我一定会把这些“废物”变成“宝”的 。
首先,我把油笔、中性笔的笔芯拆下来,又把它们的笔管仔子细细地清理了一遍,注意卫生哦!我又把笔管检查了一遍,一定要是带笔帽的,而且中间空,两边一头空,一头实,便于制作 。我又找出过生日时自己买的包装纸,(因为它很漂亮,我可藏着呢)小心翼翼地用它把笔管一个个包完,用胶带粘好 。
(包的时候不要用一张大纸同时包住几支笔,而是要把包装纸裁开,一支一支地包,并且留一头供笔管呼吸) 我又把这些笔管一个个按大小个头排了队,又用胶带让它们手拉手地连在了一起 。用嘴一吹,就会发出妙不可言的音乐,真好听!让我忙活了半天又开心无比的事就是这个乐器 。
说实话,我也不知道这个乐器该叫什么名字,自己只好给它取个名叫“叶笛”,嘻嘻,但我也没见过真正“叶笛”,不过,我更希望它就叫“叶笛” 。因为,我已感到废物变宝的乐趣 。
7 废品利用价值的作文废品回收利用,利好多多:每回收一吨废钢铁,可炼出优质钢850公斤,节约石灰石300公斤、节煤1吨,减少矿山开采20吨,减少运输量35吨,减少空气、水污染各86%和76%,减少固体垃圾97% 。以纸张为例,每回收一吨纸可造08吨好纸,相当于少砍17棵大树,并可节约100吨水、化工原料300公斤、煤12吨、电600千瓦时 。因此,可以毫不夸张地说,“收破烂”与“废品回收”已经成为节能减排的主力军,对当前节能减排起着巨大的促进作用 。另一方面,“收破烂”与“废品回收” 又与再生资源紧密相连,相对于不可再生资源的短缺和枯竭,他们实为变废为宝的有功之臣 。众所周知,原生资源是有限的,再生资源是无限的,充分利用再生资源,有利于实现资源永续利用,是循环经济,保护环境,造福现代、功在子孙的事业 。故尊重拾荒者也就是珍惜我们有限的再生资源,共创节约型社会,人人有责 。
8 卖废品作文卖废品我们家仓库的废品多极了,今天,我们决定把它们都卖掉 。
卖废品的人来了,是个外地人,脸很黄很黄,布满了皱纹,手显得十分的苍老 。她拿出几条粗绳子,一杆秤,便向我们要废品,她对于那一大堆东西,好像熟视无睹似的 。
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