高中生如何学好文综 _如何学好高中数学和文综

高中生学好文综应该学会分析，学会列框架，多做练习，这样才能正确解题。
文科综合简称“文综” 。指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“政治、历史、物理、化学、生物、地理”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合” 。与其相对应的是“理科综合” 。目前，新课标改革区普遍采用“3+综合”新的模式。
文科综合怎么才能学好1、政史地三科基础知识扎实，特别是学懂弄通基本概念、基本原理。
2、知识面广，高中生应知应会的各科知识都应掌握,否则哲学原理部分很难学懂。
3、平时就养成综合思考问题的习惯，身边备有地图、地球仪，思考讨论问题时，先确定事发地点及周围环境，再了解此事件的原因、发展过程，最后还要知道我国政府对此持何态度？用经济、哲学、政治常识分析为什么持这种态度？这不就是文科综合的过程么？
4、要有良好的文字表达能力。
5、要学会自己整理、总结已学过的知识，最好自己能列出图表，这样，才能把书上印的、老师讲的知识变成自己理解并记住的知识。
6、要学会灵活运用所学知识分析问题、解决问题，没有前五项能力也就没有这第六项能力。
平时的学习就像准备建筑材料，所以扎实的基本功非常重要！
建议按照答案的要点来一步步规范自己平时的答案。分角度，分类别，所谓点多面广就对了！
如何学好高中数学和文综如何学好高中数学首先要有个心态，态度决定高度，正确对待所遇到的困难，学习解决问题，这样才能学好高中数学。下面我通过几个方面来讲一下学好高中数学的方法。
1、正确对待学习中遇到的新困难和新问题
高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。
在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。
2、要提高自我调控的“适教”能力
一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。
3、要养成良好的预习习惯，提高自学能力
数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。
课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。
4、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力
审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。
5、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力
【高中生如何学好文综】学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。