与其让孩子去看枯燥的课本，不如让孩子亲自动手做一些简单易上手的科学小手工 。
会转动的红星
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准备材料：红纸1张（A4）、塑料管1根、毛皮1张，铅笔1支、纸杯1个、剪刀1把
步骤一：将红纸裁剪出一个正方形 。然后对折形成一个长方形 。
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步骤二：将长方形短边对齐长边折一下，然后将长方形另一个长边对齐刚才的折痕对折 。
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步骤三：接着按照下图步骤，剪出一个钝角并开展，形成一个立体五角星 。
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在纸杯底部戳个小孔，将铅笔插在小孔里，使其竖直立在纸杯 。
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将刚才折好的五角星的中间部位立在铅笔尖端，并使得五角星能自由水平转动
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用毛皮反复摩擦塑料管，直到塑料管发热 。
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将摩擦后的塑料管迅速靠近五角星（不要接触），观察五角星的运动情况 。
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现象及原理分析：
通过上面的实验我们发现，用毛皮反复摩擦过的塑料管
靠近五角星并做绕圈运动，五角星也跟随塑料管做水平转动 。
近带电体X时，由于同种电荷相斥、异种电荷相吸，于是X上的负电荷在D中所建立的电场将自由电子推斥至D的远棒一边，并把等量的正电荷遗留在D的近棒一边，直至D中电场强度为零 。导体D因失去电子而带正电荷，这种电荷称为感生电荷 。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电 。毛皮与塑料管摩擦后，塑料管带上负电荷，靠近五角星后，接近塑料管的一端带正电荷，根据“同性相斥异性相吸”原理，五角星被塑料管吸引而一起运动起来 。
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爱跳舞的小精灵
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准备材料：塑料管1根、眼镜布1个、剪刀1把笔1根、直尺1把、临摹纸1张
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实验操作步骤：在临摹纸上画上3个形态各异的小精灵图案 。
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沿着小精灵图案边沿线将小精灵剪下来 。
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将小精灵依次排列，并且用直尺压住下端 。
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用眼镜布反复快速摩擦塑料管，然后将塑料管靠近小精灵，
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【简单又漂亮的科学小手工 1-6年级科技小制作】
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现象及原理分析
通过上面的实验我们发现，和眼镜布用力摩擦后，
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