草房子主要内容( 三 )


“没有人欺负我 。”
“那为什么说不上学?”
“我就是不想上学 。”
“胡说!”父亲一巴掌打在了秃鹤的头上 。
秃鹤看了父亲一眼,低下头哭了 。
父亲似乎突然明白了什么 。他转身坐到灯光照不到的阴影里的一张凳子上,随即,秃鹤的秃头就映出了父亲手中忽明忽暗的烟卷的亮光 。
第二天,父亲没有逼秃鹤上学去 。他去镇上买回几斤生姜:有人教了他一个秘方,说是用生姜擦头皮,七七四十九天,就能长出头发来 。他把这一点告诉了秃鹤 。秃鹤就坐在凳子上,一声不吭地让父亲用切开的姜片,在头上来回擦着 。父亲擦得很认真,像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器 。秃鹤很快就感到了一种火辣辣的刺痛 。但秃鹤一动不动地坐着,任由父亲用姜片去擦着 。
桑桑他们再见到秃鹤时,秃鹤依然还是个秃子,只不过那秃头有了血色,像刚喝了酒一样 。
不知是纸月还是香椿,当秃鹤走进教室时,闻到了一股好闻的生姜味,便轻轻说出声来:“教室里有生姜味 。”
当时全班的同学都在,大家就一齐嗅鼻子,只听见一片吸气声 。随即都说确实有生姜味 。于是又互相地闻来闻去,结果是好像谁身上都有生姜味,谁又都没有生姜味 。
秃鹤坐在那儿不动 。当他感觉到马上可能就有一个或几个鼻子顺着气味的来路嗅呀嗅的就要嗅到他,并直嗅到他的头上时,说了一声“我要上厕所”,就赶紧装出憋不住的样子跑出了教室 。他跑到了河边上,用手抠了一把烂泥,涂在了头上,然后再用清水洗去 。这样反复地进行了几次,直到自己认为已经完全洗去生姜味之后,才走回教室 。
七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静 。
夏天到了,当人们尽量从身上、脑袋上去掉一些什么时,秃鹤却戴着一顶父亲特地从城里买回的薄帽,出现在油麻地人的眼里 。
草房子的主要内容草房子主要内容如下:
整个故事都发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程 。
作者简介
曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,中国儿童文学作家 。1991年,推出小说《山羊不吃天堂草》 。1997年,出版小说《草房子》,并担任改编电影编剧 。1999年,出版小说《根鸟》 。2005年,推出小说《青铜葵花》 。
曹文轩的创作代表了中国儿童文学的一种走向,创作的终极目标是追随永恒 。他的创作强调内在的艺术张力,尤其注重情感的力量、善的力量和美的力量 。他的代表作品有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《草房子》、《红瓦》等 。
《草房子》主要内容
《草房子》的主人公是男孩桑桑,文中的桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:
在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程 。
《草房子》的主要内容是什么?《草房子》这本长篇小说文章的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑 。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活 。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁 。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长 。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里 。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!
在这本书里最使我感动的还是杜小康 。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应 。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学 。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担 。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天 。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难 。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福 。