盖余之勤且艰若此翻译为我求学时的勤恳艰辛情况大体如此 。出自《送东阳马生序》：“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 。盖余之勤且艰若此 。”文结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人 。
《送东阳马生序》的介绍
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦 。
《送东阳马生序》原文节选：当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知 。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和 。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享 。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 。盖余之勤且艰若此 。
《送东阳马生序》是宋濂写给他的同乡晚生马君则的，字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，读来令人感动 。
盖余之勤且艰若此的意思盖，是发语词，不用翻译 。余，是我的意思 。勤和艰两个字，跟现代汉语意思相似，你应该明白 。若此，翻译为“像这样” 。这个是后置，翻译时，应该放在“勤且艰”前面 。整个句子翻译出来，应该就是“我也是如此勤劳和艰辛” 。如果满意，请采纳 。
盖余之勤且艰若此 翻译 翻译：我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子 。这句话出自《送东阳马生序》，全文结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人 。
送东阳马生序节选当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知 。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和 。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享 。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 。盖余之勤且艰若此 。
送东阳马生序翻译当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中 。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道 。回到学舍，四肢僵硬动弹不得 。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来 。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受 。同学舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心 。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人 。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子 。
盖余之勤且艰诺此的翻译是什么文言文翻译《送东阳马生序》全文原文：余幼时即嗜学 。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还 。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 。录毕，走送了，不敢销逾约 。以是人多以书假余，余因得遍观群书 。既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问 。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色 。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉 。故余虽愚，卒获有所闻 。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知 。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和 。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享 。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 。盖余之勤且艰苦此 。今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也 。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤 。余朝京师，生以乡人子谒余 。撰长书以为贽，辞甚畅达 。与之论辨，言和而色夷 。自谓少时用心于学甚劳 。是可谓善学者矣 。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之 。