卧、卧:拟人,与上文“暖和安适地睡着”相照应,描绘出了小村庄和小雪安静祥和舒适的神态 。
20. 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了 。
点:扣住济南冬天温晴的特点,水冒热气,但只是一点,这就是“温”,如果去掉“点”,变成“冒着热气”,那就不是“温”,而是“热”了 。
全句:写出了济冬的水的特点:不结冰、温暖 。
21. 天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
全句:拟人,形象生动地写出了水的脉脉含情 。
22. 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶 。
看吧:引导人们的视线由下而上仰视 。
空灵的蓝水晶:比喻,扣住济冬的晴,因为晴,天空无云,才空灵因为晴,天空蓝汪汪的,才像块蓝水晶 。这个比喻把天光水色融为一体 。
23. 这就是冬天的济南 。
济南的冬天赏析《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格,以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地 。该文的主题思想即对济南特有的冬景的喜爱和赞美 。通过对济南冬天场景的描述,充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,对济南这座城市的热爱之情,以及作者热爱大自然,热爱生活,热爱生命的生活情操 。
《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文,最初发表于1931年4月,此后长期被中国中学语文教材选用 。这篇短文的叙述语调是平易朴实的,语言是凝练而亲切的,用词是准确生动的 。但是最重要的是结构 。它似乎无结构,但是内容组合的又是这么自然、精巧、恰当 。
作者多用温情的意象来描绘济南冬天温晴之景,营造出一种温婉的整体性语感 。语言层面写的是济南的“温晴”,所要表达的是济南冬天的温情:“温晴”是所见的外象,是借以表现心象的客体和媒介;“温情”是心象(心灵感受),它蕴涵的是作家的主观情感、生命和人生感悟及审美感受 。文章不惜笔墨写景,实际是抒发对济南冬天的喜爱、赞美之情,这才真正是文章的意蕴、文章的核心 。
《济南的冬天》第一段写济南冬天的天气,第二段转为对冬天山水的描写,第三、四、五段写冬天的山景,先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画 。第六段写冬天的水色,通过水藻之绿,衬托水之清澈、透明 。
文章运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切 。全文通过对济南冬天场景的描述,充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,以及作者热爱大自然,热爱生活,热爱生命的生活情操 。
老舍的《济南的冬天》赏析文章以“济南的冬天”为题,简洁明晰,表明所写的是济南这个特定地域的冬天 。济南的冬天给作者的印象就是“温情”的,非常温和安适,作者正是抓住这一特点来写冬天的济南的 。那温晴的天空,那青山、绿水、蓝天,真是令人陶醉 。
《济南的冬天》这篇文章,通过对济南冬天场景的描述,充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,对济南这座城市的热爱之情,以及作者热爱大自然,热爱生活,热爱生命的生活情操 。
扩展资料《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文,最初发表于1931年4月,此后长期被中国中学语文教材选用 。
《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文,老舍在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,还去了西南地区,因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后,感受非常强烈 。标题“济南的冬天”,简洁阐明了地点,节令 。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景 。
参考资料:百度百科-济南的冬天
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