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开学一周后 , 我们班的小朋友进行了语文1~4单元的综合测试 。批改后 , 分数出乎我的意料 。
不及格的孩子占了全班总人数的一半 , 90分以上的只有5个 。不得不说 , 网络课带来的学习效果并不好 。
孩子在家学习 , 没有课堂约束 , 低年级孩子自律性差 , 导致了这样的结果 。幸运的是 , 在线课程的持续时间不是很长 。只要我们老师高度重视 , 家长愿意全力配合 , 相信孩子的学习成绩很快就会有所提高 。
亲爱的家长朋友们:你们孩子复课后的第一次语文考试成绩如何?欢迎在评论区讨论相关话题 。
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话不多说 , 我们一起开始今天的学习之旅吧!今天我们来学习一下中华园林七 , 二年级 , 知识解析 , 易题 。家长可以选择截图 , 保存并打印出来给孩子练习 。
小学教师整理:二年级下册中华园林七、知识点分析、轻松问答 。
首先 , 为下面黑色的单词选择正确的拼音 。
1、索索索
扫扫帚
扫地
2、mǒ mā
【拖地的拼音是什么 扫地的拼音】擦拭()布
应用()
3、哆哆哆
清空()垃圾
摔倒()
4、基节
奇怪(奇怪)
奇数()
5、jìn jǐn
尽力而为
尽力而为
知识点分析:
本题目主要考察孩子对本单元所学知识点的掌握程度 。例如 , 单词“sweep”在单词“扫地”中读作s m: o , 在单词“扫帚”中读作s ao 。同一个字用在不同的字里 , 发音完全不一样 。这就是复调人物的魔力!
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第二 , 按拼音写汉字 。
1、聚丁
2、zhong dián
3、万昌
4、清姓万名
5、马伊马伊人
6、bān冀
7、刀剑
8、山坎坎
9、上海滩
3.阅读并填空 。
1.翠绿的柏树笔直地站在那里 , 像一名士兵 。
这句话运用了()的手法 , 把小柏树比作() , 形象地刻画了小柏树的样子 。
2.大象有一对大耳朵 , 像扇子一样拉着 。
这句话运用了()的手法 , 把大象的耳朵比作() , 形象地刻画了大象的耳朵 。
知识点分析:
这个题目主要考察孩子对句子修辞的认知和熟悉程度 。这两句话用的是比喻修辞 , 把柏树比喻成一个直立的士兵 , 把大象的耳朵比喻成一把扇子 , 形象生动 。
第四 , 辩字、组字 。
1、风扇()平()倍()
2、消失()悲伤()夜晚()
3、破()坡()破()
4.纺纱()参观()模仿()
知识点分析:
这个问题主要考察学生对本单元生词的掌握程度 。这四组单词看起来很像 , 但实际上意思完全不同 。所以 , 写正确答案前请仔细告诉孩子 。
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请写出下列单词的反义词 。
1.愉悦-()
2、经常-()
3.简单-()
4、匆忙-()
5.孤独-()
6、舒服-()
第六 , 单词积累 。
1.ABB式的话:比如:绿油 , 红 。
()()()
2.量词
举例:一元一个头 。
一只蜈蚣
(1)商店
(1)招牌
一只小毛毛虫
一只河马
(1)野鸭
七 。作业 。
亲爱的孩子们:你们喜欢什么样的小动物?请描述特征、习惯等 。用你自己的语言描述这个小动物 。注意句子的流畅性 。不会写的字可以用拼音代替 。
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参考答案:
1.扫扫把 。
扫地(s m: o)
2.擦(mā)布 。
涂片
3.倾倒垃圾
摔倒(d m: o)
4.奇怪的
奇数(j)
5.尽力而为
尽最大努力
二 。1.决定
2.终点
3.结束
4.青蛙
5.购销
6.搬家 。
7.倒水
8.山泉
9.商店
3.1.隐喻和战士
2.比喻和范 。
四 。1.(到处)扇(扇)平(杆)
2、消失(消失)寂静(安静)的夜晚(元宵节)
3.破碎(破损)的斜坡(山坡)和洞(洞)
4、纺(纺布)访(访)仿(仿佛)
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