书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响 。鼓励幼儿将书当“玩具”去玩,视“书”为好朋友的观念 。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣 。在儿童语言发展关键期内,我们应及早地为幼儿提供完整语言的学习机会 。
2、给孩子选择好书
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”因此,阅读的种子,应该是一本本适合幼儿的优秀图画书,《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:要“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解 。长期以来,人们较多地将幼儿文学活动的功能定位于“德育”,而弱化或忽略了文学活动的本体功能——审美,即文学作品用来提高人的思想,美化人的心灵,陶冶人的情操的功能 。
而且,很多幼儿园的文学活动往往没有充分认识到文学作品的人文内涵、审美价值、社会文化意义及在欣赏感悟、思维品质等方面的作用,这与当前教育理念中的.人文素质、非智力因素的培养、对情感、态度、价值观的追求是不相契合的 。由此而带来幼儿文学活动在内容的选择上过多的考虑“是否具有教育意义”;形式上只注重了表达与机械记忆,而轻视了欣赏与创造表现 。我们提倡阅读经典、千字文、三字经,弟子规、经典童话等,滋养孩子们的心灵,润泽孩子们的童年 。
3、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径
《苏菲的世界》的作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说:最明智的父母,一旦给孩子吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情,就应该去为孩子们选择出最好的书,带回家来,放进他们的卧室里 。据统计,中国父母对孩子的教育投资很大,该项支出已占到家庭收入的30% 。但是,很少有家长能够每天坚持陪孩子一起亲子阅读20分钟 。即使在北京、上海这样文化教育最为发达的城市,能够经常和孩子一起读书的家庭,比例也不足20% 。大多数家长还不能理解儿童阅读活动的正确含义,对儿童早期阅读活动缺乏科学的认识 。如今,世界上越来越多的教育人士认识到,亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式 。美国利诺斯大学的研究员钦利斯布朗用了20多年时间,对205名入学前已经学会阅读的孩子,进行了针对性的研究 。结果发现,这些孩子有一个共同点,即他们的父母很早就开始给他们读书,并使他们养成了热爱阅读的良好习惯 。
让孩子热爱阅读的方法有哪些?书是人类进步的阶梯,父母必须教会孩子攀登的技术 。喜欢阅读会成为影响孩子一生的好习惯 。培养孩子的阅读习惯和阅读能力需要一个长期的过程,家长在这个过程中的作用非常重要 。培养孩子的阅读能力有很多不同的方法,每个方法的侧重点也不同 。? 推荐给大家这些培养阅读的技巧:【第1种方法】坚持读书给他们听,每天读书给他们听 。【第2种方法】建立属于孩子的家庭读书角,孩子可以在属于自己的小区域里轻松地读想读的书 。【第3种方法】给孩子做有趣的摘录 。隔三差五分钟给孩子一次惊喜,包括你认为的有趣的笑话和诗 。在他们的文具盒里,书包里,饭盒上,早上起床后的枕头上,无论在哪里你都会给孩子制造这个读书带来的惊喜 。【第4方法】和孩子讨论阅读的事情 。包括阅读习惯,一起阅读他们的课文,包括讨论,更多的讨论 。【第5方法】为孩子准备有趣的便签本,把便签本作为孩子的日记本,孩子就很容易随身携带,可以随时观察并记录下来,随时想写的东西 。【第6种方法】经常去图书馆,去图书馆借书,买书,和朋友一起看书 。【第7种方法】给孩子买任何感兴趣的书的方向 。不管什么兴趣,只要孩子对什么感兴趣,买它就是最便宜的投资 。【第8种方法】父母自己多读书 。有的家长自己不喜欢读书,却希望孩子喜欢读书 。以身作则才能带动孩子【第9种方法】提早上床,赋予孩子不用睡觉也能看书的特权 。【第十种方法】)答应孩子每天读一本书,双职工家庭的很多家长回家都很累,有时懒得说话,这样不利于孩子读书习惯的培养 。你可以答应孩子每天睡觉前督促自己 。【第11种方法】给孩子准备便签,帮助贴便签和制作读书索引卡 。? 【第12种方法】将读书和有趣的户外活动结合起来 。带着孩子在室外玩耍、在帐篷里看书、在吊床上看书,所有能给孩子带来新鲜有趣体验的读书活动都是办法,孩子就会喜欢读书 。【第13种方法】虽然孩子不喜欢给我们读书,但是孩子一定喜欢给他们的宠物、玩具读书,请孩子给他们读书 。【第14种方法】孩子需要模仿者 。孩子要想喜欢读书,就要从我们自己做起,帮助孩子建立读书模式,争分夺秒地读书的妈妈/爸爸绝对是孩子最好的榜样 。【第15种方法】带孩子参加与读书相关的各种小组活动 。【第16个方法】把书作为生日礼物 。孩子生日可以有各种各样的礼物,但是书一定要在里面 。这潜在地影响孩子,让他们认识到读书的重要性 。【第17个方法】家庭读书俱乐部 。成立家庭读书俱乐部,让孩子成为其重要的一员,家庭俱乐部定期分享大家的读书感,组织有趣的在线活动 。【第18个方法】通过视频/声音共享阅读感 。孩子们通过语音和视频通话等方式与挚友共享正在读的书、诗或者想共享的东西 。【第19种方法】构筑使背景知识同步的对话环境 。很多父母喜欢给孩子买书,但自己不读 。换个思路和方法,让父母和孩子一起读买的所有书.【第20种方法】让孩子选择性地阅读书的一部分 。孩子无聊的自己又不想读的部分,你给孩子读吧 。将孩子对读书的厌恶度降到最低,参与度达到最高,时间久了,孩子自然就会喜欢读书.? 【第21种方法】只有书能看吗? 注意到处都是的印刷品! 例如,和孩子在百货商店买东西时的招牌、商店的宣传口号等,都是创意/文案达人绞尽脑汁想出来的 。? 【第22种方法】:多次读同一本书 。很多孩子喜欢某个故事,从1岁开始到长大,如果孩子对某本书有特定的喜好,就和孩子反复读吧 。【第23种方法】把阅读的主导权交给孩子 。孩子想读什么样的书?想在哪里读书? 你想选择什么样的读书伙伴? 读书时想吃的点心是什么?这些交给孩子吧,自己选吧 。【第24个方法】挤出时间阅读 。读书不应该成为压力,读书应该像喝水吃饭一样是生活的一部分,但如果很多父母过分强调读书的功利性,把孩子的读书和语文考试成绩划上了等号,孩子怎么能更开心更积极地读书呢?【第25个方法】经常接触各种各样的书类 。很多孩子,从出生开始就喜欢公主系的书,直到小学二三年级读的书也只有公主 。这是多么糟糕啊!即使孩子有严重喜爱某个类型的书的倾向,父母也必须带着孩子接触各种类型的书 。阅读类型增加的话,将来一定会对孩子的阅读理解和文章写作等有帮助 。而且,随着孩子阅读类型的增加,孩子会真正知道自己喜欢什么样的阅读方向 。? 【第26个方法】音乐是阅读的伟大伙伴 。孩子读书的时候,他们可以听到任何自己想听的音乐类型 。【第27个方法】设定你和孩子的读书目标 。很多父母喜欢给孩子定目标,对孩子要求很高,但对自己很松懈 。在给孩子设定读书目标时,不要忘记给自己也同样设定目标 。【第28种方法】将生活经验融入生活 。如果你和孩子正在读关于公园的书,请带孩子去公园做实地调查,把你知道/整理的所有公园的知识告诉孩子 。这样的读法不仅是阅读,也是亲子之间的交流 。你不想试试吗?【第29种方法】不要让孩子一个人在家看书 。很多父母认为给孩子很多书就能读,但显然不是 。这就像老板认为只要你在办公室就百分百会工作一样 。在你孩子经常出现的地方,请放在车里、手提包里、甚至你的桌子上等各种各样的书 。【第30种方法】生活中无书本读书模式 。没有书怎么读书? 这很奇怪! 你可能会这么说 。但是,生活中的知识无处不在啊 。例如,夏天晚上,你和孩子一起在小区里散步,注意仔细听孩子听到的所有声音并认真记录,如果不会写字的孩子就画画 。这个游戏怎么样?【第31种方法】制定孩子看电视和玩游戏的时间 。如果把更多的时间用于读书,孩子可能会很反感,但是能孩子一起读书,这对孩子的成长非常重要 。【第32种方法】选择适合孩子的书 。选恰到好处的书帮让他们实践阅读能力 。【第33种方法】孩子的互动 。在生活中把讨论的重点放在书相关的内容上,更多的和孩子谈论读书的事情,让孩子们分享读书的感受,交谈的孩子越多,兴趣就越大 。【第34种方法】从孩子出生的第一天起到中学毕业的15年间,如果每天坚持给孩子读书10分钟,15年间就能和孩子一起读几千本书 。【第35种方法】让你的孩子拥有借书证 。不管是图书馆、社区图书馆还是各种绘本馆,给孩子办好借阅证,这是父母在内心和行为上鼓励和肯定孩子读书的事情 。【第36种方法】孩子读完一系列书后,让孩子分享某个主题的故事内容 。? 【第37种方法】阅读庆祝活动 。在家为孩子举行小的读书庆祝活动,买几个孩子喜欢的蛋糕、五颜六色的气球,给孩子们带来更多的惊喜 。【第38种方法】必须增加科普书的阅读量 。很多孩子喜欢听故事,正能量,美好结局的故事感动孩子 。但是,孩子真的需要一些科普书 。从对自己身体的认识,到对宇宙的幻想,每个孩子都需要大量的科普图画书的积累 。【第39个方法】阅读应该是很快乐的事情,所以请不要强迫孩子读各种主题的书 。很多时候,那些书也是作者个人的阅读感和意见,可能不适合你的孩子 。【第40种方法】按照孩子的热情,向他们提供可能的援助 。【第41种方法】停止一切关于读书的不积极的语言和心理暗示,相信孩子在一点一点地进步,予以鼓励和赞扬 。【第42种方法】让孩子学会阅读中表演 。在亲子阅读的过程中,根据故事情节适当地加入感情和丰富的肢体动作,使阅读过程生动起来 。【第43种方法】倾听孩子讨厌读书的原因 。孩子说不喜欢读书的时候,请耐心听孩子的话 。给孩子说话的机会是非常棒的交流进步,孩子真的很需要 。【第44种方法】如果你有时间,请试着给孩子读,或者和孩子一起读 。可能有不同的效果 。【第45种方法】改变自己,给孩子时间 。孩子从讨厌读书到喜欢读书,需要一个缓慢的过程 。给孩子创造一个阅读的环境,不要压力,不要抱怨,不要强求,只要给孩子喜欢的书的类型,喜欢的方法,他们就可以改变 。【第46种方法】让孩子对着喜欢的人读书 。孩子在喜欢的人面前对他们读书,可以让孩子感兴趣,也是和亲近的人交流的形式 。【第47个方法】高质量的同伴 。每天抽出时间给孩子读故事,培养孩子的早期阅读综合能力 。? 【第48种方法】给孩子准备一套彩色标记 。从小形成读书习惯,在生活中不断训练,找到自己理解的读法 。特别是对于阅读困难的孩子和阅读困难的孩子,利用这些彩色标记可以在阅读的同时集中注意力 。? 【第49种方法】坚持阅读 。养成习惯很难,但破坏习惯很容易 。孩子开始读的话,要警惕“三天打鱼两天晒网”; 而且,坚持做一件事,无论对大人还是小孩子,一定会受益匪浅 。【第50个方法】耐心听孩子为我们读书,鼓励孩子大声读 。你读,我读 。你大声读,我认真听 。你带着感情读,我微笑着看着你,协助你!轻松、愉快、有默契的亲子互动中,每天在孩子看书的时间里,可以帮助孩子养成学习语言的习惯 。
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