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知识训练(教师版)
一、课内文言知识梳理
豫章故郡,洪都新府 。星分翼轸,地接衡庐 。襟(以……为襟 )三江而带(以……带 )五湖,控蛮荆而引( 连接 )瓯越 。物华天宝(物的精华就是天的珍宝 ),龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下( 下榻)陈蕃之榻 。雄州雾(像雾一样 )列,俊采星( 像星星一样)驰 。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美(俊杰) 。都督阎公之雅望( 崇高声望),棨戟遥临;宇文新州之懿范(美好德行),襜帷暂驻 。十旬休假,胜友( 才华出众的人)如云;千里逢迎,高朋满座 。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库 。家君作宰,路出( 过 )名区;童子何知,躬(亲自)逢胜饯( 盛大的宴会) 。
时维(语气词 )九月,序属三秋 。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 。俨骖騑于上路,访风景于崇阿(高大的山陵);临(来到)帝子之长洲,得天人之旧馆 。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地 。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即(依着)冈峦之体势 。
披( 开 )绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视(极目遥望,满眼都是),川泽纡其骇(惊异 )瞩 。闾阎扑( 满 )地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥(满)津(渡口),青雀黄龙之舳 。云销雨霁,彩彻区明 。( 云消雨停,阳光普照,天空明朗)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦(水滨) 。
遥襟甫(刚,顿时 )畅,逸兴遄(迅速)飞 。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏 。睢园绿竹,气凌(超过)彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔 。四美具,二难并 。穷睇眄于中天,极娱游于暇日 。天高地迥(远 ),觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚(盈满和亏损)之有数(定数) 。望长安于日下,目吴会于云间 。地势极而南溟深,天柱高而北辰远 。关山难越,谁悲失路(不得志)之人?萍水相逢,尽是他乡之客 。怀帝阍而不见,奉(等待 )宣室以何年?
嗟乎!时运不齐(有坎坷),命途多舛(不顺) 。冯唐易老,李广难封 。屈(使……屈才)贾谊于长沙,非无圣主;窜(使……逃到)梁鸿于海曲,岂乏(不是)明时?所赖君子见机(预兆),达人知命 。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志 。(年纪虽老,志气应当更加旺盛,哪能在白发苍苍的老年改变心志?处境艰难,节操应当更加坚定,不能抛弃自己远大、崇高的志向)酌贪泉而觉爽,处涸辙(干涸的辙)以犹欢 。北海虽赊(远),扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚 。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效( 效法)穷途之哭!
勃,三尺微命,一介(个)书生 。无路请缨,等终军之弱冠(20岁);有怀投笔,慕宗悫之长风 。舍簪笏于百龄(一生),奉晨昏于万里 。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻 。他日趋庭,叨(惭愧地承受,自谦之词)陪鲤对;今兹捧袂(衣袖),喜托龙门 。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
鸣呼!胜地不常(常存),盛筵难再(第二次遇到) 。兰亭已(已经)矣,梓泽丘墟 。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公 。敢竭鄙诚,恭疏(撰写 )短引(序 ) 。一言均赋,四韵俱成 。请洒潘江,各倾陆海云尔 。
二、文学文化常识积累
1、三江:泛指长江中下游 。五湖:泛指太湖区域的湖泊 。一说,指太湖、鄱阳湖、洞庭湖、青草湖、丹阳湖,南昌在五湖之间 。2、下榻:在某地住宿 。榻,狭长而低矮的坐卧用具 。典故:豫章太守陈蕃素来不接待宾客,专为徐稚设一榻,平时挂起,只有徐稚来访才放下 。因此后世有“下榻”之说 。3、钟鸣鼎食:指大家世族 。古代贵族吃饭时要鸣钟列鼎,鼎中盛食物 。4、东隅:日出的地方,表示早 。5、桑榆:日落的地方,表示晚 。6、请缨:请求皇帝赐给长缨(长绳),去缚住敌人 。后用此指投军报国 。7、弱冠:指20岁,古代以20岁为弱年,行冠礼,为成年人 。8、投笔:投笔从军 。后人把班超投笔于地、参军作战的故事叫做“投笔从戎”,比喻弃文从武,有志报国 。三、课外文言文训练
(一)阅读下面的文字,完成1-4题 。
王勃字子安,绛州龙门人 。勃六岁解属文,构思无滞,词情英迈,与兄勔、勮才藻相类 。父友杜易简常称之曰:“此王氏三珠树也 。”沛王贤闻其名,召为沛府修撰,甚爱重之 。诸王斗鸡,互有胜负,勃戏为《檄英王鸡文》 。高宗览之,怒曰:“据此,是交构之渐!”即日斥勃,不令入府 。久之,补虢州参军 。
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