家庭教育是一项综合性极强的社会性工程 , 它不同于学校教育的重心是传授知识、证明人学习过什么 , 也不同于社会教育就是为了更好的适应某个单项性的工作或生活 。家庭教育作为一个极为系统性的工程 , 目前却实实在在的是人们在无意间完成的 , 很多家庭将孩子的成长教育活动向外“买平安” , 认为只要为孩子购买的好的教育服务就能够确保孩子成长好 , 比如期望给孩子报了绘画课他们就一定能比其他孩子在绘画上学的更好 , 给孩子报了舞蹈班孩子就自然能够学会跳舞 , 报了英语培训班的孩子就理应英语学习更好……然而 , 殊不知众多家长所见到的机构宣传不是夸大就是“万里挑一” , 您的孩子如果没有您的亲子监督和陪练是很难取得较好成就的 , 比如英语学习科班很好 , 但家庭生活环境中不讲 , 孩子仍然无法利用 , 也就是没有实践的内容都属于知识 , 而不能成为技能;学习艺术的孩子 , 如果没有家长陪伴、陪练 , 自然也是难以取得好成果…..但是 , 每个家庭除了陪伴孩子成长还有一项更为重要的事务需要做 , 那便是用工作换取家庭生活所必须的经济保障 。
在现行社会分工基础之上 , 已经凸显了工作时间与陪伴孩子成长时间的极大重叠甚至相互冲突 , 孩子上课到校时间是家长需要工作到岗的时间、孩子放学的时间家长还没有下班 , 等家长下班孩子就需要睡觉休息了 。2020年3月 , 中国青年报社社会调查中心联合问卷网 , 对2757名中小学生家长进行的一项调查显示 , 72.7%的受访家长表示兼顾工作和陪伴孩子学习很吃力 , 小学生家长尤其感到吃力那么 , 家长如何保障高效陪伴孩子的学习成长呢?现在的解决办法是:① 家境较好的将孩子交给长期的托付给保姆 , 由保姆照料孩子的学习成长;② 家境中等的托付给托管机构 , 帮助家长应急;③ 家境不宽裕的就只能依托祖辈帮助照看孩子的学习成长了 。
常言道:“有需求就会有市场、就会诞生新技术” , 您家有一个孩子存在陪伴孩子成长与参与工作的问题 。那么 , 别人家同样会存在类似的问题 , 解决就必将进化出更为专业的家庭教育服务内容 。学习成长是一项极为系统性的成长活动 , 它需要有相对完整而系统的解决方案 , 比如知识教育有学校教育 , 那么家庭教育 , 引导孩子们系统性的学习成长也必将从现今托管式的临时服务机构变成能够系统为孩子提供成长规划的机构性、长期性服务 。也就是进化到所谓的“专业的人干专业的事儿” , 完成学习成长托管班由1.0向2.0以上服务版本进化 , 以更好的方式为孩子们的学习成长服务、更为系统的为他们提供成长时间解决方案 。
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育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问 。
育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老 。
孩子的成长如同百年大树 , 需要经历风雨 。对于父母来说 , 需要您有足够的耐心加以陪伴 。陪伴孩子需要用心 , 陪伴不止是看护 。在很多人为陪伴孩子而选择回家时 , 我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐 , 推进社会德育教化 , 促进每个人健康快乐成长 。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业 , 与家长一起“量身定制”孩子的成长计划 , 为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间……即社区邻里教育服务生态圈 。
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去幼儿园上班或者开个小区里家庭幼儿园 。
因为没有别的工作更适合你啦!
你家两个孩子 , 还要照顾 。我不清楚你家孩子们都多大 , 如果是那种没上幼儿园的孩子 , 符合(那种放在眼前可以看到 , 又解决经济压力) 。那么幼儿园的工作最适合你不过 。
或者是自媒体 , 时间充足 。但是需要你的专业性 , 新手上路粉丝少播放量少 , 光靠自媒体不会有多少钱的 。
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