为什么很多文化程度不高甚至不识字的人,虽然说不上原因但也能说出哪副国画或者书法的好

这个回答很多了 , 没能一一看遍所有回答 。但就所看的前面十几条回答都不能使我满意 , 所以我斗胆赘言若干:
1、文化程度不高:受教育程度低 , 
2、不识字的人:文盲
3、能说出哪幅好:能从书法或绘画作品中分辨出好的作品和坏的作品
基于以上三点 , 我对问题的理解是:受教育程度低(即使是文盲)也可以分辨国画或书法的好坏 。
首先 , 书法绘画作品的评价 , 属于艺术领域的审美能力 。
而且是中国特色的传统审美 , 与我们普遍意义上的受教育程度(识字 , 学文化——数理化)无关 。学校虽然有教美术 , 但课程少 , 情况参差不齐 。且都是基于西方美学的现代审美思想 。且只持续到中等教育 , 并没有深入或传统美学的专题 。
其次 , 谈到受教育程度(以学历为标准) , 大家又往往会有感觉学历高 , 其所有的素质都高——实际上 , 这是一个错觉 , 我们仔细分析一下就会发现 , 根本不是这样的 。
高学历 , 接受的是现代文明成果教育(自然科学和部分社会科学思想 , 这些都是基于西方现代文明)跟国画、书法的美学素养关联较少 。所以并不存在高学历=高传统美学素养这种关联 。
同样 , 反过来 , 低学历者受教育程度低 , 只是说接受现代自然科学和文字教育少 , 并不能绝对否定其在传统文化上的投入的可能性 。虽然 , 从现实来说 , 学历低的人其文化素养偏低是一个大概率的事件 。极端个例没有讨论价值(诸如郑渊洁的孩子之类 , 还有那些天才级的人物)
因此 , 高文化程度未必高审美(传统) , 低文化程度未必低审美 。但我认为从整体国人的学历和审美素养关系来做统计分析的话 , 必然是学历高低与审美高低成正相关 。
当具体到我们身边的时候 , 我们的感觉未必如上所描述哦 , 很可能出现题主的这样错觉——很多 。实际上真的不会很多 。
最后 , 从纯粹书法、国画的艺术角度分析
题主说 , 学历低的人甚至文盲也能说出哪副国画或书法好——虽然说不出原因 。这个同样是不完全的一个错觉 。
或许在最基础层面上 , 文盲也确实可以分辨出国画或书法的好坏 。一旦上升到初级(都不需要中高级) , 你说文盲能分辨书法水平较高的人的作品好坏、或者一幅纯水墨山水的好坏 , 我坚决不信 。甚至高学历都一样!——只要他没有经过专业训练 , 就不可能对中高级的书画作品作出准确的评价 。
这一点 , 看看网络上中充斥的各类问答、甚至江湖书法、俗气的书法绘画视频 , 就知道了 。
当今社会中 , 我们的审美能力的养成来源多样:影视作品 , 广告传媒(平面或者互联网) , 书迹 , 画册 , 可以说除了学校(含辅导机构) , 很少有传统审美思想的关注——最多有所谓的中国风元素 。这些80%都充斥着西方审美思想 。
有意思的是 , 书法绘画是传统审美思想的体现 , 从技法到思想、甚至文化内涵 。目前社会成年人 , (联合国开发署2007年统计的识字率中国是90.9% , 而根据中国新闻网的报道 , 2020年我国文盲率已将降低到了4%以下)有多大比例接受过书法和绘画的训练?
正如很多人在问答里这样开头:我不会写就会看……我不会毛笔字 , 但我觉得…… 。你怎么不跟科学家说 “我不懂核物理 , 我觉得应该这么造原子弹……” 。当然自然科学和艺术不是一回事!但是艺术有别于生活就在于它有自己的规则 , 和技巧 , 我们可以凭借基础的艺术审美能力——我们学习+生活中的潜移默化得来的 , 进行基础的审美——这就是为什么文盲可以审美 , 但文盲绝不可能分辨出中高水平的书画作品的好与坏——文盲不具备这样的能力和素养 , 它们必须经由学习和训练得来 。任何人(未经训练)也不可能具备 。
总而言之 , 对于日常基础的审美我们人人可得 , 而对于较高水平的审美就必须具备相应的素养和能力——这些必须经由学习或训练得来 。