孩子高中被班主任殴打侮辱，但是又不敢得罪老师，只能安抚孩子，怎么办 _侮辱

孩子读高中，被班主任殴打侮辱，但是又不敢得罪老师，只能安抚孩子，怎么办？，让我想起最近发生的一起老师辱骂学生的事件：陕西省商丹高新学校初一女生婷婷（化名）因学习成绩差，长期被班主任王老师辱骂。婷婷无法忍受这样的辱骂，所以她带录音笔到学校录下证据。此事一经曝光，班主任王老师狡辩并没有，称只是教育方式不当、语言不妥。而这样的老师让人愤怒，其还是多年的优秀老师、教学能手……甚至人民日报怒批：如此行为，枉为人师！

文章插图
【孩子高中被班主任殴打侮辱，但是又不敢得罪老师，只能安抚孩子，怎么办】目前涉事老师得到的处理结果是：21日，商洛市商州区委、区政府召开专题会议，研究审定了对涉事教师王某某的处理意见，在对其处以“记过处分、撤销其教师资格”之外追加“撤销已获得的一切荣誉称号”处理，同时还有多名校领导遭处分。
我们参照上面家长的做法，获取录音证据，举报老师，也许你孩子的班主任可能就会得到这样的结果，但是我想从学生、家长和老师三方面说说我个人的理解：
学生：
学生到校是干嘛的？主要是学习，同时也是培养与老师、同学之间的和谐关系，学校有学校的规矩，班级有班级的要求，具体到某个老师也有其学科要求，我们作为学生必须遵守，遵师、守纪、努力学习这是我们份内之事，差不多也是半成年的孩子了，应该明白这些道理，现在老师对你有如此的行为，你是否思考、反省过自己的行为、言行是否符合学校要求、班级规矩呢？假如没有，得到适当的惩罚是不是应该的呢？受委曲的不是你，是老师，一个敢于管理你的老师他也是战战兢兢，不管，内心说服不了自己。

文章插图
家长：
自己的孩子不清楚嘛？学习，行为习惯，在学校的表现，出现这样的情况，你了解真实原原因吗？回想一下第一次被老师告之孩子在学校的问题的时候，你们是怎么应对的？不以为然？还是非常重视？平时和老师的沟通次数多吗？老师殴打也好，辱骂也好，绝对不是无缘无故的，如果这个老师针对全体学生都这样，也许他早已经不在这个岗位上了。是否可以考虑一下是否开始我们家长的不重视，才导致今天这样的结果呢？因为你孩子的行为已经影响到学校或者班级，自私一点来说，甚至影响到老师的教学业绩考核、荣誉的评比等等，更或者影响到老师的年终考核，假如你是这个老师，有人影响到你的利益，你会怎么想，怎么处理？

文章插图
老师：我们理解你的恨铁不成钢的责任心，也理解你这样的行为的出发点，可是你是一个人民教师，最基本的职业道德，为人师表，以德育人的理念你应该有吧？怎么作为一个人民教师会有暴行的管理方式，恶毒语言脱口而出呢？完全与一个合格的教师身份不符合呢？对学生进行任何形式的体罚包括语言的体罚都是犯罪的，这条红线不能触碰，不管以什么理由来为自己开脱都是徒劳的。收手吧，中止你的违法行为。
最后，如果我是家长，我要考虑到孩子后面的学习问题，暂时应该不会得罪老师，问清孩子原因，是孩子的问题就对孩子进行教育，同时和老师进行必要的沟通，比如告诉老师，听孩子回来说，他今天在学校被老师打了或者骂了（老师也能听出味道吧？），对孩子进行了批评教育，给老师造成的麻烦希望老师谅解…..假如以后孩子仍然反映有被打或者辱骂的行为，给孩子一只录音笔吧，这样不识趣地老师不值得为其考虑后果…..
绝不护短！作为同行，如果真有教师严重的殴打侮辱了学生，坚决支持去告这位老师，这不单单是师德的问题了，这是违法犯罪了。
但是我又有点不明白，当今法治社会了，特别是教育这一块，时刻都处于风口浪尖，无论是一级一级的主管部门还是教育的最高层面，甚至是《教师法》都规定了严禁体罚和变相体罚学生，现在居然还有这样的老师顶风作案，不怕掉饭碗？以正规的公办学校为例，相信很少很少甚至没有了，因为他们都看透了，变乖了，知道了学生打不得，管不得，听之任之（当然不是什么好事）。现在的学生有些也很狡猾了的，不想学习就装个病请假出去打游戏了，对老师不满的、不想来学校的干脆就说老师怎么怎么样殴打侮辱之类的（有这个可能），等不明真相的家长找老师的麻烦去，心里很是幸灾乐祸的样子。我建议家长先了解一下具体情况，究竟谁对谁错，孩子有没有说假话再行处理，否则蒙冤的是教师，受伤的却是自己的孩子。