家长没有能力辅导孩子( 二 ) _体验

我认为目前爸爸的要求稍微高了一些，导致作业时间过长，此时可以直接给孩子讲解。而如果让他自己做，可能觉得困难，加重了对作业的畏难情绪，不利于兴趣、信心、习惯的培养。讲解的时候可以引导孩子思考，最后的窗户纸由他捅破，这样他有成就感和兴趣。在学习困难的时候以辅助孩子作业完成得好为主要目标，这样老师表扬他有进步，他会有信心，兴趣也会大。早些做完，孩子也可以好好玩，体会到早做完的好处。独立自主的问题可以后期逐渐培养。
无助，抓狂，两个985夫妻生个笨孩子。生无可恋。被老师羞辱，还得陪笑脸。
其实以上种种，都是因为家长不懂如何辅导孩子。首先孩子的思维是和成年人是不一样的。不能以成年人的视角看待问题。我们经常会用到的一个成语叫做举一反三，但对于孩子却不行，有时必须要举三反一才行。因为晚熟的孩子往往没有抽象思维的概念。尤其是数学一定要让孩子通过多个相似例题明白规律。
再比如英语。很多学过英语的人都知道be动词，但孩子却不知道be动词就是am、is、are更不要说什么是它的过去式和分词连用了。把句型背下来了，却不知道套用单词，最后的结果只能是功败垂成。
语文也有同样的问题，家长可能从字词的发音就错了。辅导时的没有耐心加上吼叫，即便是聪明孩子也吓蒙了。孩子哪还有心学习呢！
所以闻道有先后，术业有专攻。如果你没有辅导孩子的能力和耐心还是让孩子去补课班吧！最少也应该请一个专职的老师辅导孩子把作业写完才对。不然白白耗费自己的精力，事倍功半还算好的，搞不好孩子的一生就被不懂教育的家长给毁了。
很多家长诟病课后辅导班，但大家又都报班，为什么呢？非常简单，存在即合理。如果辅导班一无是处，估计也就没有那么多家长花冤枉钱了。补了可能没多少效果，最少不至于太落后，花钱买个新安吧！其实补课也有非常大的误区，经常有不懂的家长会问老师讲的怎么样？这种想法不能说全错，但已经错了一大部分。讲课固然重要，但最为重要的是练习，只有练会了，才是真的掌握了。