本文目录语文评课用语优缺点及建议咨询记录 · 回答于2021-11-08
- 1.语文评课用语优缺点及建议
- 2.语文听课点评和建议怎么写
- 3.数学评课用语优缺点及建议
- 4.幼儿园评课用语优缺点及建议
藏文评课用语优缺点及建议
1.内容重点2、教学重难点的突出与突破、是否达到教学目标;3、是否体现了教师的主导地位和学生的主体地位(特别是新课改思想下的评价体系,尤其注重学生的合作能力、探究能力、活动能力等);4、教学语言(包括口头语言、图形语言、符号语言、肢体语言等)与板书;5、教学效果等方面 。如果你是评委中的一人,也可以选择其中之一点详细评价 。
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语文听课点评和建议怎么写
1、优点∶强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱 。建议∶有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈 。
2、优点∶通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点 。建议∶本节课最适合小组合作学习,互相检查,学习效果会更好;另外授课时要关注学生听讲状态 。
3、优点∶准备充分,教学思路清晰,有很好的互动,有讲有练 。听讲纪律较好 。建议∶课堂较平淡,可以尝试大胆放开学生,给学生更多的空间 。
4、优点∶充分利用小组的学习优势,把问题抛给学生,通过查字典、小组讨论等形式,达成学习目标 。课文分析透彻,并因势利导 。建议︰多提问一些后进生,或者采用练习的方法巩固所学内容 。
5、优点∶结合例子学习单复数,印象深刻 。鼓励学生用英语表达,带着问题学习课文,提出明确要求 。建议︰多提问一些后进生,达到全员参与 。
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6、优点∶整堂课学习气氛浓厚,用鼓励性的语言调动积极性,关注学习习惯培养 。让学生动手拨计算器,直观获得所学知识 。让学生互相问答,培养表达能力 。
7、优点∶课堂用语用英语,培养口语表达能力 。注重朗读,细心指导分析课文 。学习气氛较好 。建议︰小组合作学习安排不够具体,可以形成互帮小组,互相促进 。
8、优点∶与学生注重交流,分析课文时注重引导,训练朗读能力 。建议∶导入较平淡,安排课堂环节要先学生字再讲解课文为好,朗读时教师先要做示范,要关注学生学习习惯 。
9、优点∶善于引导,揭示规律 。精讲多练,学生听讲状态较好 。建议∶要照顾到全体,可以采用小组交流加深对知识的理解 。给学生更多的思考的时间,达到知识的学以致用 。
数学评课用语优缺点及建议
数学评课用语优缺点及建议如下:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理 。
2、学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好 。
3、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习 。
4、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系 。
(1)整节课学生情绪高涨,兴致勃勃 。
(2)充分体出了学生的主体和教师的主导作用 。
(3)最后环节让学生计算身高,设计好,调动了学生的积极性 。
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5、老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参与率极高,特别是老师能抓住学生的心理特点,创设一定的情境 。
6、老师提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让学生在活动中学习、提升 。
7、老师能从学生特点出发,让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知,人整体上来看,效果确实不错,值得学习 。
幼儿园评课用语优缺点及建议
幼儿园评课用语优缺点及建议:
1、讲课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理 。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好 。
2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习 。
3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系 。
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