孩子学习成绩好坏的关键是家庭教育,顶尖大学的学生家长高学历的比例占绝对多数,而顶尖大学的学生在中小学时,和普通大学的学生往往接受同样的学校教育,足见家庭教育的差异化是导致学习成绩差异化的关键 。
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我家孩子要上小学的时候,我问邻居一个大姐,附近那所小学好不好,大姐立马说那学校很好,她的儿子以前就在那里上小学,后来直接考进市一中读到高中毕业去了北京大学 。我就信了大姐的话,让孩子去那所小学就读 。
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此后我把那位邻居大姐当做老师,她是开小卖部的,我常去买东西的时候,就跟她聊上几句,特别是问一下她怎么教育孩子,她告诉我说,她孩子的爷爷就是老师,孩子出生后爷爷特别喜欢孩子,爷爷一手带着长大的,爷爷教他很多知识,所以孩子学习很轻松 。
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我不知道那位爷爷当年教育孩子的详情,但我相信家庭教育的作用,还好我家孩子,孩子出生后也是我自己带着,我也教孩子很多是知识,孩子爱学习,在幼儿园时就是小名人,三百多学员的幼儿园里,没有老师不认识我的孩子 。
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在工作中我有幸遇到一个客户,他家孩子当时在中科大读书,他自己也是八十年代的大学生,闲谈中谈到孩子学习的话题上,他说起孩子时那种骄傲和自豪感令我仰慕不已,我就常去找他泡茶聊天,节假日我爱带孩子出去旅游,就是向他学来的,他带孩子出游也都是具有教育的目的性 。
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除了拜访学霸家长之外,我始终把孩子的老师当做朋友,一起解决孩子的激励和引导问题 。老师能够完成学科的教学就很好了,学科之外的教育需要家长配合老师完成,但很多家长不会利用这个资源 。
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而对于一些培训机构的所谓专家,我是敬而远之,不是怕掏钱给专家,而是听过专家的演讲后,我认为都是一些书本上搬来的内容,专家自己的孩子都未必能教好 。
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学校老师的教育是公平的,每个孩子都能接受同样的教育,而家庭教育的方法是差异化的,它山之石可以攻玉,如果你有机会接触学霸的家长,我认为值得你取取经 。
在教育孩子的问题上,老师,专家,学霸的家长观点不一,该相信谁呢?
很多家长都会羡慕学霸的家长,感觉有这么优秀的孩子,家长该多么的幸福啊,如果自家的孩子也像别人家的孩子那么优秀,那就好了;于是,当碰到学霸的家长,都会询问一下别人是怎样教育孩子的,但别人的教育方式真的就适合你家孩子吗?这是需要打一个问号的 。
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孩子虽小,但都有自己鲜明的特点,教育孩子要因人而异,比如有的孩子乖巧,不用教育就可以自律的写作业,好好学习,但有的孩子非常顽劣,就算是对其打骂也只能好一会,过一会他就忘了伤疤;也有的孩子自尊心非常强,你稍微教训他一下,他就能意识到错误,回到正轨上,好好写作业;因此盲目地仿效别人的教育方法是行不通的 。
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就算专家也是一样,专家面对的孩子都是个例,都是理论上的知识,他们也并没有实际的操作过,或者是教育过那么多的孩子;之所以很多时候专家能够说到你的心坎上,那是因为普遍的孩子都是这样的,他只不过是说到了你的痛楚,但并没有给你可行的方法,因此专家的话也只能是听听就算了 。
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那老师的话该如何呢?老师教育的孩子比较多,在管理孩子的时候,也都有自己的一套方法,而且一个班上的学生性格迥异,在管理上面必定也是因人而异;老师在教育班级孩子的时候,对每个孩子也都会有一定的了解,因此很多时候,老师的话还是要听的 。
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