高学历等于高能力吗 _挂钩

从整体上来讲是的。比如医生一个人是8年本硕毕业，一个人是小学二年级辍学打工，现在来了一个摔伤左腿的病人，你觉得由谁操刀动手术比较好？再比如说，现在公司要研发一款火箭推动器，一个是985大学毕业生一个是高中毕业生，你觉得哪个人做出来的几率更大？千万别说什么高中生也能造火箭，实际上现实里造火箭的大多数都是研究生博士。
我们要知道学历的一部分是知识的储备，而知识的本质就是经验。如果没有学历甚至连知识储备都不具备又谈什么能力呢？难道空口说大话吗靠江湖义气哥们情义吗？现在是知识型社会有知识有才能就能干大事，没有那就不好意思了只能干些体力活。千万别以为混社会就是要讲义气，现在不是那个混乱的年代了。
能力的底层基础是知识储备，如果连知道都不知道又谈什么能力呢？医生、注册会计、一级建造师、软件工程师、硬件工程师、人工智能、机器学习等等，现在哪一个行业不需要专业知识呢？如果没有这些知识还谈什么能力。
先说我的观点，整体来说学历高的人比低学历的人业务能力要强一些，但是对照个体有些高学历的人不如低学历的人。但都不是绝对的，强不强的在于个人，不在于学历。
可能有些条友会喷我吧，不过不急，听一下我的经历吧。
我本身就是一个专科生，毕业之后被一家国有企业招走了，当时正值公司大批用人的时候，单单我们部门就新开一百个专科生和三十个本科生，当时我们一百三十人就在一个类似大学阶梯教室的屋子一起学习。当时大家有点互相看不上呢，培训时候坐座也是自觉分开来坐的，不过后来一起培训专业知识，我确实感觉出来了差距，总体而言，这帮本科生学习速度确实很快，有些知识一说就懂，而我们则需要稍微多的时间去消化。这就形成了一个特别有趣的事，每到下课，本科生周围总是围着几个专科生问东问西，也是因为这种气氛，大家也都彼此熟悉了，到最后关系也都变得十分融洽。
然后个人素质来说，这帮30人的本科生里，有两个人那是真不行啊，也不知道咋进的公司，上课就睡觉，要不就玩手机，因为是培训期间，所以考勤也不严，这俩人也是经常逃班出去打网游。最后大家培训完毕分配不同地方工作，这俩人呢，说不好听话，烂泥扶不上墙，干活偷懒，还啥啥不会，成天混日子，领导也瞧不上他俩，安排他俩值班守夜，其实就是变相的让他俩离职，最后他俩也都自觉离职了。
最后说一下我的感受，高学历普遍学习能力是比低学历的快，但是个别的素质也挺差的，不过有些专科生学习能力也挺强，但有些素质也不咋地，其实不论高学历还是低学历，强不强的，都在于自己努力与否，与学历无关。
学历，也是能力的一部分，学历与能力，不是对立的关系，而是相互一体的，没有学历的人，至少能力是缺失的，是不完整的，是有能力短板的。
【高学历等于高能力吗】我举过一个例子，学历就是瓶子，学历越高，瓶子越大。而做事情的经验，就是瓶子里的水，经验越多，水越多。
如果你只有水而瓶子不够大，有水你也装不住。好比一个小学文化的人，你让他做一年跨国金融集团的总经理，他有这个经历了，但他能吸收多少经验呢？瓶子不够大，装不下那么多经验，如果他学会了，吸收了足够的经验了，那么他的实际学识，也远不止是小学文化了。
反之，一个老科学家，老博士后，一辈子在图书馆实验室里泡着，他的学历瓶子够大了，但没有社会经验，没有水。
真到了社会上，别说做事的能力了，自己做饭的能力恐怕都没有。
所以，别问学历文凭和能力哪个重要，问出的同时，你不是在否定自己的学历，就是在否定自己的能力。而当你否定其中之一的时候，另外一个其实也被一起否定了。
高学历与高能力并不能划等号!
我认识一位老师，她代小学的英语课，她毕业于一所比较出名的师范类重点大学，按说以她的能力教高中生都绰绰有余，带小学生的课程对她来说更是小菜一碟了。可是学生们却并不喜欢听她的课，感觉她也不太喜欢她的学生，因为和她在一起，你会整天听她抱怨这个学生怎么怎么笨，那个学生怎么怎么不听话。

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有一次发生了一件事，让人感到很震惊。上课铃响了，她像往常一样拿着书本走进了教室，可是她却发现教室里只坐着几个学生，她问班里的学生其他人呢，有两个学生笑嘻嘻地告诉她，他们还在厕所里待着呢!她耐着性子等了几分钟，也不见学生们来，就只好自己到厕所里去叫学生们来上课了。