⑸强烈的个性及对权势的蔑视 。与传统的体力劳动者不同,知识型员工不仅富于才智,精通专业,而且大多个性突出 。他们尊重知识,崇拜真理,信奉科学,而不愿随波逐流,人云亦云,更不会趋炎附势,惧怕权势或权威 。相反,他们会因执着于对知识的探索和真理的追求而蔑视任何权威 。此外,由于知识型员工掌握着特殊专业知识和技能,可以对上级、同级和下属产生影响,因此,传统组织层级中的职位权威对他们往往不具有绝对的控制力和约束力 。
⑹工作过程难以实行监督控制 。知识型员工是在易变和不确定环境中从事创造性的知识工作,其工作过程往往没有固定的流程和步骤,而呈现出很大的随意性和主观支配性,甚至工作场所也与传统的固定生产车间、办公室环境迥然不同,灵感和创意可能发生在任意的工作外时间和场合 。因此,对知识型员工的工作过程很难实施监控,传统的操作规程对他们也没有意义 。
⑺工作成果不易加以直接测量和评价 。知识型员工的工作成果常常以某种思想、创意、技术发明、管理创新的形式出现,因而往往不具有立竿见影、可以直接测量的经济形态 。由于现代科技的飞速发展,许多知识创新和科研性成果的形成通常非一人所能为,而需要团队的协同合作,共同努力 。由上述特点决定,对知识型员工特别是个人的工作成果,经常无法采用一般的经济效益指标加以衡量 。这一特点为企业正确评价知识型员工的个人价值和给予合理的薪酬带来一定困难 。
⑻工作选择的高流动性 。知识型员工由于占有特殊生产要素,即隐含于他们头脑中的知识,而且他们有能力接受新工作、新任务的挑战,因而拥有远远高于传统工人的职业选择权 。一旦现有工作没有足够的吸引力,或缺乏充分的个人成长机会和发展空间,他们会很容易地转向其他公司,寻求新的职业机会 。所以,知识型员工更多地忠诚于对职业的承诺,而非对企业组织做出承诺 。
现代企业知识型员工管理导语:信息经济时代知识型员工的管理是企业管理的核心部分 。管理知识型员工应采取充分发挥员工独立自主性,创造良好的软环境等措施 。
现代企业知识型员工管理一、知识型员工的概念
美国著名的管理学家彼得?德鲁克提出了知识工作者的概念:知识型员工是指,一方面能充分利用现代科学技术知识提高工作的效率,另一方面知识型员工本身具备较强的学习知识和创新知识的能力 。知识创新能力是知识型员工最主要的特点 。
二、知识型员工的特点
知识型员工具有比其他员工更强的竞争性,必须把公司建成知识型公司,并建立有利于知识型员工彼此进行合作的创造性方式 。充分了解及掌握知识型员工的特点,才能管理好知识型员工 。
1、独立性 。知识型员工拥有较强的独立自主性,这种员工不喜欢上司把要做的每一件事的计划与措施都已安排的非常明确,这样使员工觉得自己是被上司完全摆布,缺少自主性 。
2、创新性 。创新是知识型员工最重要的特征 。库珀解释说:“知识型员工之所以重要,并不是因为他们已经掌握了某些秘密知识,而是因为他们具有不断创新有用知识的能力 。”知识型员工能在易变和不完全确定的系统中充分发挥个人的资质和灵感,应对各种可能发生的情况,推动着技术的进步 。
3、骄傲性 。专业技术的发展和信息传输渠道的多样化改变了组织的权力结构 。知识型员工具有某种特殊技能,往往可以对其上司、同僚和下属产生影响 。
4、流动性 。在信息经济时代,科学技术飞速发展,国家与企业之间竞争的焦点表现在技术的竞争上,技术的竞争实际上是人才的竞争,特别是知识型员工的竞争,这一大环境为知识型员工的流动提供了宏观需求 。另一方面,随着全球化和信息化的不断深入,国与国间的界限日益模糊,这为知识型员工的流动提供了可能 。
5、成就性 。与一般员工相比,知识型员工更在意实现自身价值,并强烈期望得到社会的承认与尊重,并不满足于被动地完成事务,而是追求完美的结果 。
三、知识型员工的管理策略
信息经济时代是一个崇尚知识的时代,员工的聪明才智比以往都体现出更高的价值,知识员工成为企业的主要资源,他们的创造力是公司价值增值的源泉,生产工具开始转移到了知识型员工的手中,因为知识型员工的生产工具是存在其大脑中的知识 。
1、充分发挥员工独立自主性 。
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