《春》分为几个部分 _《春》这篇课文分为三部分，你知道吗？

《春》分为3个部分。《春》的第一个部分主要是写作者对春天到来的盼望之情；《春》的第二个部分主要是写春回大地的景象；《春》的第三个部分主要是写作者对春天蓬勃的生命力的赞美。作者笔下的《春》表达了作者对大自然的喜爱，也体现了作者丰富多彩的内心世界。
朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。
散文《春》是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出了一幅五彩缤纷的早春图。
《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。它是一曲赞歌，唱出了春的美妙旋律；它是一首热情的诗，抒发了对春的企盼和眷恋；它是一幅优美的图画，展示出春的气息与魅力。
《春》分为几个部分《春》分三大部分。第一自然段是盼春，第二至七自然段是绘春，绘春的2—3节又分为春草图，第4自然段是春花图，第5自然段是春风图，第6自然段春雨图，第7自然段迎春图。第八至十自然段是颂春。
《春》这篇课文分为三部分，你知道吗？本课可以分为三个部分：
1.第一部分：（1段落）总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。
2.第二部分：（2-7段落）具体写——绘春。把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。
3.第三部分：（8-10段落）总写——颂春。赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。
文中具体描绘了六幅春景图:
1.春醒图——自然醒——第二自然段
2.春草图——草报春——第三自然段
3.春花图——花争春——第四自然段
4.春风图——风唱春——第五自然段
5.春雨图——雨润春——第六自然段
6.迎春图——人迎春——第七自然段
《春》的结构:
是纵横结合式。全文分三部分，即：盼春、绘春、颂春，这样安排符合人们认识事物的过程，是纵式安排。第二部分绘春，共描绘了六幅春天的图画，即：春光图、春草图、春花图、春风图、春雨图、春人图，是横写景物，围绕"春"这一中心展开了广阔的图景。最后总的赞颂春天，照应文章的开头。
《春》这篇课文一共有几部分？课文《春》应分成三个部分，分别是“盼春”、“绘春”、“赞春” 。
盼春——第1段。总写，表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。
绘春——2-7段。详细写，把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。
赞春——8-10段。总写，赞美春天，写出春天的三个特点：新、美、健。
主题思想：
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》：
是现代散文家朱自清的作品。最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
原文：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。