陀螺告诉我们什么道理 _学习了陀螺这篇文章你懂得了什么道理？

《陀螺》告诉了我们“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。《陀螺》是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文，这个故事主要讲述了作者小时候用一个其貌不扬的小陀螺战胜另一个孩子的大陀螺的事情，既让读者感受到了孩童的纯真与不服输的天性，也表达了作者对陀螺的喜爱之情。
关于《陀螺》
散文《陀螺》以“陀螺”陀螺为线索，从“说陀螺、做陀螺”写到“斗陀螺、从中悟到的道理”，生动形象地勾画了一个不服输的“大孩子”形象。
本文除了以“陀螺”为线索来行文外，还安排了一条暗线，即“我”的心情变化：想削制高质量的陀螺（郁闷、难过）——得知有人送陀螺（开心）——得到陀螺（极其高兴）——遭受嘲笑（尴尬）——斗陀螺获得成功（欢乐、自豪）。
作者用这一连串的感情变化来贯穿全文，让文章成为一个有机的整体。
陀螺告诉我们什么道理陀螺课文对我们的启发1、《陀螺》告诉我们人不可貌相，海水不可斗量，也告诉我们第一印象是不一定可靠的，所以不可以根据他人的外貌就随意评价他人的行为，也不可以随意伤害他人。
2、《陀螺》这篇课文的主要内容是小时候我很爱玩陀螺却做不好，后来叔叔帮我做了一只其貌不扬的陀螺，但我的陀螺很顽强，打败了其他小伙伴的陀螺，这令我终身难忘。
学习了陀螺这篇文章你懂得了什么道理？《陀螺》的故事是一片充满童趣，富有哲理的奇妙文章。这篇文章以简单幽默的笔迹流泻出了路与陀螺为人民服务的形式：有一条宽敞的大陆躺在那里。路看到小男孩用鞭子抽打着陀螺，在孩子拼死的抽打下，陀螺越转越快。
路看不下去看了，心想：那一定会很痛，不停地转，会是天昏地暗的。就说：“陀螺老弟，你不痛吗”？陀螺老弟反问道：“汽车在你身上踩过，不痛呀？”其实我们活着就是为他人服务的嘛！同时也讲出了不同的东西为人们服务的方式是不同的。
其实，人也是同样。在如今互相帮助的社会上，还有许许多多的志愿者，在为他人默默的贡献着自己的力量：为他人指引方向；为老人买东西；为城市卫生做贡献—— 。他们从来不要一分钱，而尽心尽力的帮助他人，是我们学习的好榜样。我也要向路与陀螺一样，做一个为别人默默贡献，不为自己，只为他人。
陀螺解释
【陀螺告诉我们什么道理】陀螺指的是绕一个支点高速转动的刚体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作"干乐"，北方叫做"冰尜(gá)"或"打老牛" 。河北吴桥地区被称为bo 。贵州等地方言称为géluō 。焦作一带方言称为皮老尖。
形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形，玩法是用鞭子劈。现代已有用发射器发射的陀螺。
当然，还有一些"手捻陀螺"十分普及。陀螺，是青少年们十分熟悉的玩具。风靡全世界。中国是陀螺的老家。从中国山西夏县新石器时代的遗址中，就发掘了石制的陀螺。可见，陀螺在我国最少有四五千年的历史。