职业价值观的养成需要注意哪些

职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往 。
职业价值观的养成需要注意:
1、 处理好职业价值观与金钱的关系;
2、 处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系;
3、 处理好职业价值观的排序与取舍的问题;
【职业价值观的养成需要注意哪些】4、 处理好职业价值观中个人与社会的关系;
5、 处理好淡泊名利与追逐名利的关系 。
职业价值观需要注重那些方面职业价值观的分析可以从以下三个方面展开:
第一,发展因素,包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等,这些职业要素都与个人发展有关,因此称之为发展因素 。
第二,保健因素,包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等,这些职业要素与福利待遇和生活有关,因此称之为保健因素 。
第三,声望因素,包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等,这些职业要素都与职业声望地位有关,因此称之为声望因素 。职业价值观是一个复杂的多维度的心理因素,对职业的选择和衡量有多种要素的参与,但各要素起的作用是不同的 。从当前的实际来看,许多调查显示,大学生的职业价值观越来越重视发展因素,而对保健因素和声望因素的重视程度则因人而异,差别较大 。
职业价值观的养成需要注意什么美国著名的职业指导专家,心理专家金兹伯格个人职业选择的心理发育成(4,5岁至10岁)的幻想,探索期(11岁19岁)和实施阶段(19后,20岁)的三倍 。四十岁的孩子开始观察成人的世界,并通过简单的方式获得的直观印象,观察比赛展现出来 。在游戏中,孩子们用自己的印象和想象,模仿士兵,医生,推销员等职业角色,在合作伙伴和成人的好评,职业意识开始萌芽 。由于个别进入青春期,逐渐增加的独立性,并开始积极寻找着自己的未来,职业更深层次的探索 。19后,20岁,开始逐步实现自我就业,他们的兴趣,能力和价值观实现并稳定在特定的职业 。
美国大师赛超级生涯发展理论认为,职业选择和发展是一个动态进程向前发展 。在这个过程中,由于一些个人探索和职业角色,职业自我概念,从而形成和发展,并成为年轻人的职业选择的关键因素 。为此,他将成为一个职业价值观分为五个时期:?第一个时期是形成期,大概从14岁至18岁,个人开始与最初的想法,这些想法和个体自我概念的工作是一致的 。第二个时期是一个明显的时期,大概是从18至20岁,这取决于他们个人的专业兴趣范围狭窄的职业选择,职业选择,从而迈出第一步 。第三个时期是完成期间,大概从21岁到24岁,按个人完成职业培训和就业的爱好 。第四个时期是稳定期,大概从25岁到35岁之间,个人将逐渐成为内容,以适应职业选择 。去年同期为巩固期,大概35年后,会有个人成就,社会和专业地位将逐步提高 。