3、 黑板没擦的,该组扣2分 。
4、 轮到值日的应随时观察班级的卫生状况,发生上面(乱扔纸张)的情况,应及时提醒同学,叫他们停止上述行为,要作到时时在岗,否则扣2分 。
注:
1 、如有疏漏的地方,根据具体情况具体分析,由班主任直接解决 。
2、 情节严重的,多扣2分表现优秀的,多加1分 。
3 、各个方面人员在工作时接受其他同学的监督,一定要讲原则、公正无私心,有责任心,宽容大量,秉公办事 。不能讲情面感情用事,更不能营私舞弊,检查存有私心,如果有同学检举,如经核实撤消职务,今后班级工作不再委以重任,并重扣评比分 。
制定一个班级管理方案1、年级组综合考评:由年级组有关负责人每月向学工处提交评定等级;年级组考评不应只考虑班主任到岗情况,还应考虑教室卫生、自习和上课纪律、完成年级组布置的任务及年级组掌握其它有关班级管理和班主任工作的情况 。
2、校园环境卫生:由工处工作人员肖小华负责校园环境卫生检查、记载;检查结果每周向年级组通报;大型劳动卫生及时检查、记载并通报 。
3、寝室管理:包括就寝纪律、内务卫生、寝定安全、财产保护及服从管理等;由宿舍管理员负责检查、记载,每日在宿舍公示,每周向年级组通报 。
4、安全纪律:包括班级安全、学生纪律、食堂就餐、出入管理等;由学工处全体工作人员、保安及相关人员搜集信息、记载 。
5、集体活动:包括“三操”、升旗、集会及其它集体活动;由学生会、学工处管理干部及相关人员收集信息、记载 。
6、完成任务及其它方面:包括学工处、校团委、学生会布置任务落实情况 。
学校班级管理实施方案?为了配合学校班级管理,促进班级管理水平,提升学生综合素质,需要制定并实施相应的管理方案 。接下来我为你带来了 。
范本一
一、管理专案
管理专案共6项:团队意识、卫生保洁、安全文明、惜物节能、文化特色 。
二、考核权重:
团队意识检查主要包涵课堂、课间、路队、课间体操与眼保健操、各项活动中班级团队表现 。***每日考核***
卫生保洁包括室内生、室外卫生、个人卫生、共众场合卫生 。***每日考核***
安全文明包括学生在校内外安全文明礼仪行为 。***定期检查***
惜物节能包括班级桌、凳、电教装置、班级公共财物、学校公共场所物品的爱护惜珍,对学校水电等能源的节约等 。***定期考核***
文化特色包括班级制度、班级活动、班风、学风的建设及成效等 。***定期考核***
三、组织实施:
学校成立以“小红帽”校园文明监督员为主体的日常管理小组 。
日常管理小组组长:邓子超
日常管理小组学生成员:***见附表1***
日常管理小组,负责对全体学生及各班级的日常管理与监督,并以《考核方案实施细则》为依据,每天对各班级的考核内容进行评分,第二天早晨7:40之前,将评分结果公布于全校师生 。
每周对实际检查专案汇总各班成绩,以年级组为单位***总分低于90分不参与评比***,第一名获得班级管理流动红旗 。流动红旗每周一升国旗时发放 。获奖情况,每月一总结,并依据班级获奖次数及人数,给与每人一元的班主任管理基金,予以奖励 。
评分细则:***见附表2***
四、管理与使用:
每学年对全部考核内容进行综合评定,以年级为单位,总分第一的由学校统一颁发“优秀班级”奖状 。“优秀班级”的班主任学校授予“优秀班主任”称号并给予一定的物质奖励 。获得“优秀班级”的班级,该班年度“三好学生”评比的比例较其它班高出5%的比例,优秀干部名额较其它班多出1个名额 。
范本二
一、指导思想
为进一步改进学校德育工作,构建和谐校园,夯实班集体建设,提升“教育质量管理年”意识,打造班级精细化管理的内容体系,准确,及时评价班任教师的岗位工作绩效,促进学校管理步入“教育质量管理年”的执行轨道,特制定本方案 。
二、考核的职能机构和执行机制
学校成立由校长全面指导、分管德育、安全的副校长具体负责,教导处牵头的领导小组和带班领导、值日师生共同参与考评,全体教职工民主监督的执行机制 。
领导小组:组长:岳希武
副组长:董付娥、李新、司利彩
成员:杨国波、张小东、平智勇
张海菊、巩保平、张国平
邵贵玲、常永宾、梁现恩 。
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