只有保持一个良好的心态 , 才能奋发向上 , 不被困难和烦恼所压倒 。※ 阅读是汲取知识的主要手段 , 倘能变阅读为“悦”读 , 必会激发自身学习的积极性和主动性 , 并使自己在学习过程中得到美的享受 。
※ 学习是一门大学问 , 有时“退步”反而能取得更大的进步 。任何事物都是辩证的 。
当我们面对难题不奏效时 , 不妨考虑考虑“退一步” , 思考思考再前进 。※ 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先 , 应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义 , 且知识广博 , 业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力 , 即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力 , 并具有强烈的责任感与使命感 。
※ 一个人若善于发挥自己的特长 , 那么 , 你便是人才 。一个人若一味责怪自己笨 , 那么 , 你就有可能成为蠢材 。
※ 多一些磨练 , 多一些挫折教育 , 这样 , 你就有可能成为一个意志坚强的人 。※ 我们要学会运用辩证的眼光看自己 , 既看到自己的优点 , 又看到自己的缺点和不足 , 这样才有利于改正缺点 , 提高素质 。
※ 能提出新问题 , 是学生发展的核心 。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出 , 那么 , 其掌握的知识就是一堆死知识 。
※ 未来的学习不仅仅是为了掌握知识 , 更是对问题的探究 。※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情 , 那么 , 在学习过程中 。
4.关于朋友的格言君有奇才我不贫 。
-(清)郑板桥 海内存知已 , 天涯若比邻。-(唐)王勃 同是天涯沦落人 , 相逢何必曾相识 。
-(唐)白居易 莫愁前路无知已 , 天下谁人不识君 。-(唐)高适 天下快意之事莫若友 , 快友之事莫若谈 。
-(清)蒲松龄 人之相识 , 贵在相知 , 人之相知 , 贵在知心 。-(春秋)孟子 君子之交淡若水 , 小人之交甘若醴.君子淡以亲 , 小人甘以绝 。
-(战国)庄子 近朱者赤 , 近墨者黑。-(西晋)付玄 人生贵相知 , 何用金与钱 。
-(唐)李白 与朋友交 , 言而有信 。-(春秋)子夏 布衣之交不可忘 。
-(唐)李延寿 君子与君子以同道为朋 , 小人与小人以同利为朋。-(宋)欧阳修 人生乐在相知心。
-(宋)王安石 冤家宜解不宜结 , 各自回头看后头 。-(明)冯梦龙 于患难风豪杰 。
-(清)魏禧 万两黄金容易得 , 知心一个也难求。-(清)曹雪芹 换我心 , 为你心 , 始知相忆深 。
-(宋)顾夏 钟子期死 , 伯牙终身不复鼓琴 。-《汉书》 山河不足重 , 重在遇知已 。
-鲍溶 大丈夫处世处 , 当交四海英雄 。-《三国志.蜀书.刘巴传》 君子上交不诌 , 下交不渎 。
-《周易》 若知四海皆兄弟 , 何处相逢非故人 。-陈刚中 朋友 , 以义合者 。
-(宋)朱熹 衣不如新 , 人不如故 。-《汉乐府》 同心而共济 , 始终如一。
-(宋)欧阳修 一死一生 , 乃知交情 。一贫一富 , 乃知交态 。
一贵一贱 , 交情乃见 。-《史记》 未言心相醉 , 不再接杯酒 。
-(晋)陶渊明 人生交契无老少 , 论交何必先同调 。-(唐)杜甫 交心不交面 , 从此重相忆 。
-(唐)白居易 人生结交在终始 , 莫为升沉中路分 。-(唐)贺兰进明 今日乐相乐 , 别后莫相忘 。
-(三国)曹植 相识满天下 , 知心能几人 。-(明)冯梦龙 少年乐相知 , 衰暮思 故友 。
-(唐)韩愈 一贵一贱交情见 。-(唐)骆宾王 相知在急难 , 独好亦何益 。
-(唐)李白 投之以木瓜 , 抱之以琼瑶 。匪报也 , 永以为好也 。
-《诗经》 人生所贵在知已 , 四海相逢骨肉亲 。-《雁门集》 合意友来情不厌 , 知心人至话投机 。
-(明)冯梦龙 二人同心 , 其利断金 。-《易.系辞上》 婴其呜矣 , 求其友声。
-《诗经.小雅》 乐莫乐兮新相知 。-(战国)屈原 刎颈之交 。
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