读书的机会只有一次 _读书

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人生的路走过了就过去了，经历了就经历了，人生没有如果。如果有如果的话，也只是对自己的过往进行反思、总结，给后来者提供借鉴。如果再给我一次读书的机会：
第一，听爸妈的话。爸妈对我们说的话，所提的要求都是自己人生经验的总结，他们都是过来人，哪些是他们做得好的，哪些是他们的缺憾，他们最清楚。他们总是想把好的做法传达给我们，也会极力避免在我们身上再现他们的遗憾，一句话，父母总是希望我们向好向上，按照爸妈的话去做，我们的人生就不会偏离方向。但可惜的是，小时候不懂爸妈，总是对爸妈的话高兴就听，不高兴就当作耳边风。再后来，嫌爸妈啰嗦，甚至和爸妈反着来，或者故意让爸妈生气，当时也不知道这叫”逆反心理” 。再后来长大了，就想早点脱离父母的约束，早一点离开这个家，走得远远的，越远越好。
第二，按照老师的要求做。我们读书的时候，不懂得老师的辛苦。试想一下，爸妈管我们这一两个孩子就喊累，而老师要管理一个班，几十个孩子呢！如果再给我一次读书的机会，我会认真听课而不会做小动作；我会全力完成老师布置的作业，而不会想办法去糊弄老师；我会在上课前把讲台擦干净，让老师以愉快的心情讲课；我会见面时真心的叫声：老师好！而不会搞些恶作剧为难老师；我不会在上课时、在晚自习时偷偷溜到校外去打桌球，玩游戏、偷桃摘果。我会在老师的期待中成长。
第三，探求总结答题方法。我现在知道了提高学习成绩，仅仅靠多做题远远不够，关键还是要找到适合自己的学习方法。有位淘金的老人，临终前问自己的两个儿子要什么东西。大儿子说；”我要您攒下的黄金。”二儿子则说：”您把淘金的方法教给我吧。”于是，老人把黄金给了大儿子，把淘金的技术传给了二儿子。老人去世后不久，大儿子就把金子花光了，二儿子却慢慢积累了许多黄金。对这个寓言我会有更深切的体会。
第四，经常进行反思。现在让我再读书，我会把反思贯穿于读书的全过程。听完一节课后，我会反思老师这节课讲的重点是什么，我在哪些地方没有听懂；当我遇到不会做的题目的时候，我会反思为什么不会做，问题出在哪里；当我题目做错的时候，我会反思原因是什么，是知识没弄懂，还是粗心，如何解决；每天在睡觉的时候，我会反思今天的收获是什么，时间有没有充分的利用。
第五，持之以恒，不断努力。当我的学习成绩没有提高的时候，我不会急躁，而是懂得了学习是一个过程，努力也不会就立竿见影。特别是学习遇到困难的时候，懂得了学习需要坚持，只要再坚持一点，或许曙光就在前面。人就是在克服困难的过程中进步的。只要坚持不懈，多思多想，离成功就不会太远。
我会好好读书！
首先，读小学，我会选择读苏州市沧浪实验小学，就是在苏州大学第一附属医院对面的；或者选择苏州市平江实验小学，在干将路相门附近的。好好利用这6年时间，争取第一个戴上红领巾，做学习委员，每学期都争取做三好学生，如果名额有限，实在没有办法评不上，起码是品学兼优生。
然后，读初中，我要上立达中学，或者振华中学。争取第一个，入团，做学习委员，班上做副班长，做班长，事情太多，会影响学习。
最后，读高中，我要上江苏省苏州中学，我要上星海中学，我要上新区一中。要求住校，每天早上6点钟起床，除去必要的洗，吃，余下来的时间，全部用来学习，每天晚上12点睡觉。每星期五晚上回家，星期六星期天，我会去老师家里，要求老师给我解答，提高自己的学习能力，星期天下午回学校。
我知道，一份耕耘，一份收获。
刻苦，刻苦，再刻苦。
这样嘛，才对得起生我养我的父母，才对得起，一路培育我的老师们。
才，对得起，我自己。
【读书的机会只有一次】我要飞，飞的更高……