软件工程专业主要学什么


软件工程专业主要学:数据库概论、网络及其计算、人机交互的软件工程方法、软件构造、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、程序设计基础、面向对象程序设计、软件工程导论、计算机系统基础、操作系统、软件项目管理、工程经济学、团队激励与沟通等课程 。
关于软件工程
软件工程是一门普通高等学校本科专业,属计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位 。
该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面,培养学生适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力 。
就业方向
软件工程专业学生毕业后可以去软件外包与服务企业、信息产品与服务企业,担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位 。
软件工程专业主要学什么 软件工程专业需要学:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论等 。
主干课程主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理
该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课 。
实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文) 。
软件工程专业四年怎么学?大一: 首先,在大一的时候,学校不会教你太多太深的专业知识,一般都是专业基础课比较多 。我建议最好把这些基础课程打扎实,以便你能理解以后一些更抽象的东西 。但是,我特别要提醒的是,无论你有没有开始学习开发语言,我都建议你从大一开始自学,慢慢去接触它,实践它,积累你的想法、开发你的软件开发思维,从小的程序开始实践它 。最好从学习C或者C++开始 。经过一年自学接触后,你就会很快理解软件工程专业到底是怎么回事?有个初步的了解了 。这个时期,最好先自学理解,尽量自己想办法解决问题,不懂的也一定要请教或者百度弄懂 。在此推荐大一时看的一本书《程序员修炼之道》 。
大二: 然后,大二的时候开始接触一些更深的专业知识,这时候你更应该加强你的专业技能,尽量一面提高自己的编程能力和发展编程思维,一面广学博文,多去接触一些跟专业有关的各种信息知识,最好关注几个专业网站,学习和浏览里面的专业技术或者专业修养、前景、最新技术发展等内容 。这个时期,就应该渐渐学会开发一些简单的项目了,自己到网上去找一些项目或者到图书馆借专业书籍中,自己练习一个完整的项目开发,知道项目开发的基本流程 。
大三: 接着,大三之后进入了主要专业课程的时期,这个时期非常重要 。要大量地实践项目,提高编程能力,要用架构师的眼光去看待软件开发,就是达到了一个专业人士的水平 。这个时候不懂就要去弄懂,不要积累太多问题,学得更加踏实 。如果有机会,最好是在大三下学期完了之后可以去参加实习,去多接触项目等等 。这一时期应该对项目开发流程很了解了,而且要不断巩固自己的开发能力 。
大四: 最后,大四的时候主要是找工作和做毕业设计 。但是这个时期更要加强你的专业能力,这样才不会退化 。要多动手,接触大的项目,自己能重头到尾设计开发出一个完整的软件出来 。对专业知识体系已经有了一个比较好的掌握 。
软件工程专业学些什么软件工程学的主要内容是软件开发技术和软件工程管理 。软件开发技术包含软件工程方法学、软件工具和软件开发环境;软件工程管理学包含软件工程经济学和软件管理学 。专业简介是计算机领域发展最快的学科分支之一,国家非常重视软件行业的发展,对软件人才的培养给予了非常优惠的政策 。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识,熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才 。主修课程该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课 。毕业去向除考取国内外名牌大学研究生外,主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业 。培养目标本专业培养适应社会发展需求,德、智、体、美全面发展,具有扎实的计算机应用理论和知识基础,掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法,具有较强的实践能力和创新精神,具备较强的软件项目的系统分析、设计、开发和测试能力,能够按照工程化的原则和方法从事软件项目开发和管理的应用型人才 。