有抑郁症的青少年要怎么恢复

抑郁症主要表现为持续的情绪低落,兴趣减退或愉快感丧失,精力下降,悲观绝望,少语少动,饮食下降,入睡困难或早醒等症状 。不真实感也是抑郁症的伴随症状,尽量多进行一些户外活动,不要一个人闷在家中,多参加体育锻炼,如散步、打羽毛球、游泳等 。户外活动和锻炼身体不仅可以呼吸到新鲜空气,还可以通过各种活动来调节植物神经,达到心理愉悦的目的 。调整好自己的生活习惯,多去锻炼身体,食用一些有营养的食物,放松自己的身心,让自己的身体与精神都放松下来,才不会为了某些事情而整天胡思乱想 。
如何解决青少年抑郁症一些家长以为,抑郁症只是现代社会中大人们易患的疾病,自己的孩子还是个学生,怎么也得了这种病呢?其实抑郁症不分年长年幼,这些年更趋向低龄化,在大、中、小学生中都较为多见,而且又各有特征,与非病理情绪行为具有相似性,往往令人难以分辨 。家长、老师及非专业人员,倘若发现孩子有下列情况,并持续了一定时间(3个月以上),脑子里就该多一个问号:他们是否患了抑郁症?
1.儿童抑郁症 。主要见于小学生,年龄范围在7-12岁之间 。诱发因素有:在学校受到某些小挫折和委屈,听见父母吵架,有的女生发病在月经初潮阶段 。
特殊表现:(1)情绪悲伤 。变得经常哭泣,产生一些奇怪的念头,如“妈妈不要我了”,“老师不喜欢我了”,“没选上班干部”,“没得到小红花”,“我以前做过某某错事”等,有时会突然说出“活着有什么意思,死了算了”这种不着边际、令人费解的话来 。(2)行为退缩 。较长时间不去上学,对学校有种说不清理由的回避 。无论家长如何做工作,孩子就是举步维艰 。有的孩子也为耽误了课程着急,答应明天一定去上学,但到时还是不能去 。(3)抑郁躯体化 。孩子变得体弱多病,经常诉说头痛、胸闷、腹痛,不愿进食等,做检查没发现什么问题,按躯体疾病治疗或吃些补养品也不管用 。
2.少年抑郁症 。见于初中学生,年龄范围在12-16岁之间 。诱发因素有:自尊心受挫,家庭教育方式不良,父母离异,痴迷上网等 。
特殊表现:(1)过分自责 。当一两次考试成绩下降,别人超过自己时,就持续郁郁寡欢,脑子钻进“自己很差,以后周围的人会瞧不起我”的牛角尖中,任凭家人如何劝说,始终不能从痛苦中摆脱出来 。(2)情绪偏激 。经常发脾气,见什么都烦 。吃喝拉撒睡等生活节奏变得缓慢和杂乱无章,无论家长指出的对否,总是以对抗的姿态加以反驳 。(3)心理闭锁 。变得孤僻,无言无语,一回到家就把自己关在屋子里,不与家人谈话交流,其内心想些什么,为何这样,说也说不清楚 。(4)节食减肥 。开始注意自己的身体,原本体重正常却偏要减肥,每天三餐小心谨慎,斤斤计较,当减得面黄肌瘦、无法学习时也不思悔改,抑郁与厌食形成恶性循环 。
3.青年抑郁症 。高中生和大学生中来诊较多,年龄范围在17-23岁之间,高中生抑郁症的诱发因素有:高度紧张的学习氛围,睡眠不足,单调枯燥的生活方式等 。
特殊表现:(1)学习障碍 。记忆力下降,反应迟钝,注意力不集中,脑子老走神,有时一片空白 。平时会的知识,有时觉得什么都不会了,大考成绩比平时测验差得多,随着情绪越来越悲观,学习成绩滑落越大 。(2)过分猜疑 。脑子里经常想着同学在模仿自己,背地里在议论或谩骂自己,他们的举动是在向自己挑衅等 。认为自己的眼神不正常,不敢抬头见人,说话低声下气,甚至认为自己或家人被监控 。(3)躯体感觉异常 。把正常的生理状态当成病态,每天大部分精力用在想“病”的严重性上 。如反复说自己鼻子呼吸有声音,嗓子里有东西,肚子老是跳,脚脖子凸出一块 。到医院反复检查,无论医生如何解释,他们坚持己见,含泪不停诉说这些痛苦 。
大学生抑郁症的主要诱发因素有:大学环境不适应,人际关系矛盾,家庭贫困、失恋等 。
特殊表现:(1)精神委靡 。到大学后感到与想象的不一致,认为所学的东西将来也没什么用 。一个人整天沉默不语,独来独往,集体活动不沾边,经常回宿舍躺在床上似睡非睡 。害怕考试不过关,出现一门或几门课程不及格 。(2)休学退学 。休退学理由反常,说不清楚为什么,反正不想上学了 。(3)自杀行为 。大学生抑郁症自杀率较高,事先难以被发现 。自杀方式以跳楼居多,其次是服安眠药、割腕 。自杀不成功者经救助后仍有反复自杀意念或行为 。