小孩该怎么让他主动学习( 二 ) _主动

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这样的持之以恒必定会形成积累式的进步。这样积累式的进步过程必定会使孩子形成积极有效的学习心理倾向。这样积极有效的学习心理倾向必定会使孩子产生主动学习的心理需求！
我感觉他周围的环境和家长的引导对小孩的主动学习影响很大。说说我孩孑的经历吧。从八个月起，我发现她爷爷带她时为了省力，就直把她放在电视机旁，我就很忧虑。直到她爷爷出去办事时，我果断把电视处理掉，对老公和公爹说，电视机不能看了，也没有了维修价值，随后给孩孑买了故事机与绘本，没时间就给孩孑放故事听，有时间就给孩孑讲绘本，孩孑居然能把故事机中的故事一字不差的复述出来。并且交朋友谦逊有礼，很有人缘。二岁多上幼儿园没有发生那生死离别、鬼哭狼嚎的那一幕，反而第一天入园就不愿回家的哪哭笑不得的事，在幼儿园顺利度过三年，孩孑很有人缘，老师、园长很喜欢她。我被评为优秀家长，还免除一部分学费及书费。一二年级，乖巧懂事，对人对事引经论典，爱分享、懂礼貌虽说成绩不是第一第二名、但也不差。三年级因疫情原因，战绩下降，四年级开始后，我主抓学科的一切基础，后面的难题基在不学。我认为先有成绩后有兴趣。每一节练习题，我都让她做填空、选择、判断，并让她讲出来为什么这样做，运用的什么知识点，定义定理要一字不差理解背诵，特别要会扣字眼。随后是成绩稳步上升，五年级上册中，我看着基础题对他己无大碍，就进行应用题走题训练，每天五六道，说出解题思路即可。大约十分左右吧。这是孩孑的数学学习方法。现在孩孑对数学产生很大的兴取，成绩不提高都难。