长行歌告诉我们一个怎样的道理

《长行歌》告诉我们光阴易逝,要珍惜时光、奋发图强的道理 。《长行歌》的“少壮不努力,老大徒伤悲”一句是整首诗的精华,其既抒发了作者对人生的感叹,也表明了其不服老的积极心态 。《长行歌》出自《乐府诗集》,其记载了先秦至唐、五代的歌谣,《长行歌》由宋代郭茂倩收录于书 。
《乐府诗集》
《乐府诗集》是汉朝、魏晋、南北朝民歌精华所在 。内容十分丰富,反映社会生活面很广,共5000多首 。《乐府诗集》歌谣各类有总序,每曲有题解 。
“乐府”本是掌管音乐的机关名称,最早设立于汉武帝时,南北朝也有乐府机关 。其具体任务是制作乐谱,收集歌词和训练音乐人才 。其歌词来源有二种:一部分是文人专门作的,一部分是从中国民间收集的 。
后人将乐府机关采集的诗篇称为“乐府”,或称“乐府诗”、“乐府歌辞”,于是“乐府‘便由官府名称变成了诗体名称 。
长歌行 告诉我们什么人生道理《长歌行》告诉我们:要紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为 。
原文:
青青园中葵,朝露待日晞 。
阳春布德泽,万物生光辉 。
常恐秋节至,焜黄华叶衰 。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲 。
译文:
青青的菜园啊绿葵儿青青,清晨的露珠啊要在阳光下消失 。
和煦的春光啊普遍赐给了恩泽,大地上的万物啊都焕发出了蓬勃生机 。
谁都害怕肃杀的秋天降临啊,将会威逼得叶黄枝枯花朵儿憔悴 。
时光如东流大海的无数江河啊,什么时候有哪一条能够再西归?
人在少壮之年啊不去及时努力,到了老大一事无成啊只能白白地伤悲!
赏析
诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考,终于推出“少壮不努力,老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论,结束全诗 。这个推理的过程,字面上没有写出来,但读者可循着诗人思维的轨迹,用自己的人生体验来补足:自然界的万物有一个春华秋实的过程;人生也有一个少年努力、老有所成的过程 。
自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能结实,人却不同;没有自身努力是不能成功的 。万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,就等于空走世间一趟 。调动读者思考,无疑比代替读者思考高明 。
正由于此,使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教,使最后的警句显得浑厚有力,深沉含蓄,如洪钟长鸣一般,深深地打动了读者的心 。句末中的“徒”字意味深长:一是说老大无成,人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调必须及时努力 。
长歌行告诉我什么道理《长歌行》告诉我们:要紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为 。
《长歌行》:
【长行歌告诉我们一个怎样的道理】青青园中葵,朝露待日晞 。
阳春布德泽,万物生光辉 。
常恐秋节至,焜黄华叶衰 。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲 。
译文:
园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升 。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣 。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零 。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生 。
这是一首咏叹人生的歌 。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也” 。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年 。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象 。这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌 。人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好 。这样在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓“兴而比” 。
长歌行 这首诗讲的是什么道理?道理:这首诗主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为,不要等老了再后悔 。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起 。
原文:
《长歌行》