教师的五项技能指哪些 _教师五项基本功是指哪五项?

教师的五项技能指导入技能、提问技能、组织技能、语言技能、结束技能。教师的专业素质是一所学校发展的生命线，培养教师的五项技能，全面提高教师的专业技能和综合素质，可提升教育水平。
教师之轮——优秀教师具备的5项核心技能古典研究了成为新东方名师的原因，也就是优秀教师的能力素质模型，并最终整理成“教师之轮”体系，帮助更多老师成长。
研究结果表明，优秀教师都拥有5项核心技能：
1.专业知识：在所教授的领域，拥有系统的、科学的、可验证的知识（可随时调取知识晶体）；
2.课程设计：掌握根据学生不同需求合理设计课程的能力；
3.呈现能力：如何通过语言、动作及包括课件、多媒体在内的形式去表达；
4.个人魅力：独具特色的人格魅力；
【教师的五项技能指哪些】
5.积极心态：积极的心态以及重视内在修炼的系统。
首先，在知道这五项核心技能之后运用二八法则实现第一次跃迁。也就是用20%的时间，把每项领域提高到80分，而不是在一个领域投入100%的精力。
随后，利用系统放大名气实现第二次跃迁。也就是通过打分—排课—口碑实现优秀循环模式。
最后，与最优秀大脑互联。也就是名师与名师之间进行思想的交流与碰撞涌现出一种个体头脑之上的气质，从此实现教师的跃迁。
教师五项基本功是指哪五项?五项基本功为：考试命题与试卷分析、网络知识与运用、教材分析与教案编写、教师言语表达、心理健康教育指导。
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。
扩展资料
《教师法》第八条对教师义务作了规定，共有六个方面：
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
5、制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
参考资料来源：百度百科-新五项基本功
参考资料来源：百度百科-教师