考试考高分的技巧有哪些?
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考试技巧是考试过程中所运用的各种策略 。考试技巧不能从根本上提高你的学习,但如果考试技巧不够好,你考试时必然要吃亏 。
需要注意的是,不同学科、或同一学科的不同考试题型,其适用的考试技巧往往是不一样的,例如,英语的同义词“陷阱”,数学如何做没有解题思路的题目,语文现代文阅读如何在原文中找答案,等等 。
这些具体的技巧相信课任老师在平时的教学中都会加以渗透,同学们应认真吸收、揣摩和消化,并在考试中加以应用 。今天我介绍的并不是这些具体考试技巧,而主要是讲一些比较通用的考试技巧 。技巧一:针对不同难度的考试,应采用不同的考试关注点 。俗话说,“难题考能力”,“易题考规范”;不同难度的考试,其考查的重心是不一样的;难度大的考试主要考查的是能力与方法,关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”;难度小的考试主要考查的是规范与细致,关注的是同学们“实不实”、“细不细”,针对不同难度,同学们在考试中应该有不同的关注点 。
两天后的期末考试,如果正常命题的话,其难度会较小,小于我校平时正常的月考与测验难度,其中绝大多数题目对大多数同学来说会是容易题,既然对绝大多数同学来说,题目很容易,那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢?不尽然!我们经常可以看到在容易题上“阴沟里翻船”的现象,不少同学是看见题目“狂喜”,好!太容易了!然后是“狂做”,急风暴雨,刷刷刷,什么“细心审题”、什么“规范做题”、什么“耐心复查”,通通抛于脑后;考后是“狂言”,“××科,这次起码95分(起码148),基本上是满分”; 知道成绩或看到试卷后,则是“狂悲”和“狂悔”,唉哟!当时要是再细心点就好了!当时要是把题目再看清楚点就好了……,出现这种“五狂”现象的原因,在于这些学生不知道,“懂不等于会,会不等于不失分”,当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时,它就只能靠“细度”来拉差距,这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来,做到 “会的题保证能一分不失”!,靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势 。技巧二:建立、把握良好的考试节奏 。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态,有利于考试真实水平的发挥 。
良好的考试节奏表现为:时间分配合理,过程运行流畅、松紧相对适宜 。建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:一、拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话,应该是容易是在前,难题在后),并估计一下试卷中每部分应该分配的时间 。二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题 。
例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目 。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目 。这样做的好处是,先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的“热身”运动,将自己的“身心”调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”,直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时,再放缓做题速度 。
你知道哪三个考试超常发挥技巧呢?
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你知道哪三个考试超常发挥技巧呢?一、命题规律 。同学们,我们考试最怕两种题,不会的题和模棱两可的题,但是我发现我大考一个惊人的现象就是这两种题我几乎都能蒙对这些题,我们先说两个命题规律,就叫做相近选,其中相反二选一 。
那么这个规律叫做答案在相反选项中,所以我们用相近加相反的这种规律 。
都可以蒙对一大堆题目了,第三个命题规律叫做找相同点,这个方法也很简单,相似的选项我们就在前面画圈,向这个选项有两个不定式,有两个有两个圈的就是选它就对了 。那么第三个命题规律就是时事热点的选项通常是正确的 。技巧二,大考前利用好睡眠时间,让你学一天等于学两天 。千万不要听其他同学说什么考前就去玩儿,就去放松,都是在害你,尤其是第二天早晨,我们的大脑会自动反应出你前一晚看到的东西,你可以自己回忆一下你晚上做的梦,哪怕是你刚睡醒想不起来,但是它就会在上午的某一个时间突然回忆起来,有这种情况,所以大考之前,前一晚你需要利用好大脑的这个特性,去看第二天一早要考的科目,那么你要看什么呢?第一个错题本,错题本不用全部都看,选几道题做就行了,保持对易错题的敏感度 。
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