凤凰花瓣撒在地上像什么的比喻句？ _地上撒满了凤凰花的花瓣

凤凰花瓣撒在地上像什么的比喻句？

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1、凤凰花瓣撒在地上像是铺上了鲜红的地毯。2、凤凰花瓣撒在地上像带胭脂的雨水一样。
3、凤凰花瓣撒在地上像像漂亮的花蝴蝶在迎风起舞。
4、凤凰花瓣撒在地上像一片橘红中跳跃着金色的火。5、凤凰花瓣撒在地上像一片一片的火凤凰的羽毛。构成比喻必须符合下列两个条件：（1）本体和喻体是本质不同的两类事物，同类事物一般不能规程比喻。（2）本体和喻体之间必须有相似点，即喻体必须在某一点上与本体相似，才能用来说明描绘本体。
如“我们的祖国象花园”祖国和花园的相似点是美丽。相似点是比喻的灵魂。
地上撒满了凤凰花的花瓣,好像什么好像什么填空

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1、在地上撒满了凤凰花的花瓣是为了欢迎周总理的到来，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。2、说明了傣族人们撒花瓣独特的迎客方式以及喜庆气氛。
扩展资料：充分发挥自己的创造性思维能力和想象力，使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的句法规则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子，且要把事物在一定阶段的发展情景生动鲜明地描绘出来。
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读。
地上撒满了凤凰花的花瓣，好像什么？

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1、地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。2、地上撒满了凤凰花的花瓣，好像一大片枯草地着了火。
3、地上撒满了凤凰花的花瓣，好像一张大红布。
4、地上撒满了凤凰花的花瓣，好像绽放的烟花。5、地上撒满了凤凰花的花瓣，好像一片火海。扩展资料：扩写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。局部扩句法的方法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书” 。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书” 。
照样子写句子例：人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

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我们在街道两旁插满五颜六色的旗帜，好像筑起了彩色的长城。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。
仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。
仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
【凤凰花瓣撒在地上像什么的比喻句？】对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。