童话的意义和价值是:童话是为了唤醒人内心的真善美,童话一般都是讲的孩童、青少年之间的故事,通过善与美的对比反映现实,一般童话是给小孩子看的,是为了让孩子从小树立正确的三观,另一方面,也是为了让成年人通过美好的故事,进而反省自己 。
童话是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事 。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点 。
童话的本质及其对儿童发展的价值正好可以起到促进孩童身心健康发展的作用,同时,童话也是儿童喜爱的,正如列宁所说:“儿童的本性是爱听美妙的童话的 。”
童话故事的作用和意义是什么?为孩子读童话故事的好处很多,可以锻炼孩子的想象力,也可以让孩子提高对事物的兴趣,其好处具体如下:
1、为孩子读童话故事可以丰富孩子的想象力 。故事中的环境描写最具特色,随着故事情节的变化,高山、树林、小溪等空间变化频繁,不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面,把自身融入故事情节中,去感悟、去体会,在潜移默化中丰富孩子的想象力 。可以说,故事是培养孩子想象力的最佳材料 。
2、为孩子读童话故事可以提高孩子的兴趣 。让宝宝主动参与一件事情,往往比被动参与来得积极性高 。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者,只有宝宝知道故事情节的发展变化、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐,这常常让宝宝兴致勃勃,意犹未尽 。
3、为孩子读童话可以培养孩子的情商 。情商是成功人才的基础条件,是人生决胜的关键,在幼儿成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用 。
4、为孩子读童话可以让孩子学会自我教育 。宝宝有时候会无理取闹,“软硬兼施”还不足以平息 。这时不妨给宝宝编个故事,顺势把这个无理取闹的宝宝当成故事的主人公,进而演绎一段有趣而富有意义的故事 。
5、为孩子读童话可以有助于提高孩子的语言表达能力 。听故事,能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展,除表现在能正确发音,掌握一定的词汇外,还表现在学会组词或成句的一些规律上 。
童话的意义是什么概述 童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育 。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜 。童话往往采用夸张、拟人的修辞手法举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,象征等手法编织奇异的故事情节 。也是童话反映生活的特殊艺术手段 。
童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的 。
童话一般有四种:拟人体童话(代表作如《木偶奇遇记》)、超人体童话(代表作如《巨人的花园》)、常人体童话(代表作如《皇帝的新装》安徒生)、知识体童话等等 。阅读时,要深入作者幻想的世界,理解文章的内容,体会作者的写作意图 。有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了,有的则须认真阅读理解,深入分析文章,才能悟出其中的道理 。因此阅读童话时,要学会透过现象看本质,领悟生活真谛 。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求,因此那往往与生活的现实是相违背的 。
【童话的意义和价值】另外,童话能让人长知识,让人快乐,人类就是在童话的指导下长大的 。
人类童话发展源远流长,古代的神话与民间故事也可算是童话的一种 。人类的童话作家两大最杰出的代表都是北欧人,丹麦的安徒生和瑞典的塞尔玛·拉格霍芙 。
简述童话的教育价值童话故事里有许多想象、夸张、拟人的快乐因素,同时它的内容丰富多彩,形象具体,能让孩子在不知不觉中获得艺术熏陶,潜移默化地培养他们的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯 。
童话是文学的,而文学是通过语言来表现 。给孩子读童话,让孩子表演童话,也能帮助孩子学习文学语言 。
童话中形象角色是相当的广泛,上自日月星辰,下至鸟兽鱼虫,不论,具体物质还是抽象概念,在童话里,都有可能成为具有思想性格的人物,我们可以在故事里,引导孩子,让孩子懂得对自然与社会进行观察与思考,让孩子发挥想象,创造不同版本的童话故事 。
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