1.老师带领幼儿到户外活动,一边走一边唱《滑滑梯》歌曲 。
2.幼儿滑滑梯.教师观察并提醒幼儿滑滑梯时要依次玩耍不拥挤,做一个讲文明的人 。
3.抓住小朋友遵守规则或不守规则的瞬间,用照相机拍下来 。
四、观看照片(小朋友玩1O分钟左右,一起回教室看照片)
师:刚才小朋友玩滑梯的时候,有的表现很好,有的就不太好,我们来看一看大家玩滑梯的样子吧 。
师:你喜欢照片里的谁?为什么?
师小结:×××等小朋友滑滑梯的时候能够安静地排好队,不拥挤也不推拉,一个接着一个滑滑梯,这样真好,我真喜欢 。
五、活动延伸
师:小朋友想想看,还有哪些地方、做什么事的时候需要依次排队、不拥挤呢?(喝水的时候、上下楼梯的时候、荡秋千的时候、摇摇马的时候、坐汽车的时候……)
附歌曲《滑滑梯》歌词:排好队,滑滑梯,滑滑梯 。大家不推也不挤,不推也不挤 。慢慢上,别着急,啦啦啦啦滑滑梯 。
幼儿园小班滑滑梯教案 篇41、活动目标:
1、学会正确的方法滑滑梯 。
2、初步养成安全意识 。
3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐 。
4、遵守行为规则,不做“禁止”的事 。
2、活动准备:
1、儿歌《滑滑梯》准备
2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子若干个,2个滑滑梯
3、活动过程:
1、 教师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡 。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩 。
鸡妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你们一起到草地上捉虫子,好么?
(老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边 。)
鸡妈妈:孩子们,你们看,这有一座山,草地在山的那边,我们要翻过这座山才能到草地上玩,你会爬么?(请一个小朋友试着滑滑梯)
鸡妈妈:孩子们,你们看他滑的好不好?他是怎么滑的?(教室根据这个小朋友滑的情况进行引导,如果那个地方滑的不好,就请另一个小朋友再去滑,最后进行总结 。)
鸡妈妈总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯,从楼梯这边上的时候,要双手扶好楼梯的两边把手,眼镜看着楼梯,一层一层的往上爬,爬到楼顶后,慢慢坐下,双手扶着滑梯两边,两腿并拢,在慢慢往下滑 。
2、 鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯 。鸡妈妈:你们会过这座山么?我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧 。(教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯 。)
3、 鸡妈妈:孩子们,我们安全的过瞭这座山,现在到草地上瞭,我们一起来捉虫子吧 。
4、 鸡妈妈和鸡宝宝回家 。鸡妈妈:孩子们,天快黑瞭,我们回家吧 。(教师带领幼儿从另外一条路回家,路上有另一个滑梯)
鸡妈妈:孩子么们,你们看,回家的瞭上有、还有一座山呢,你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)
鸡妈妈:看来,我的宝宝们都会爬山,好吧,现在我们一起慢慢的爬过这座山,回家吧 。(幼儿滑滑梯,教师重点观察,适当引导 。)
幼儿园滑滑梯小班安全教案协助孩子明白用不准确方式玩滑梯易导致伤害 。初步培育孩子的安全观念 。以下是我精心整理的幼儿园滑滑梯小班安全教案的相关教案,老师们快来看看吧!
幼儿园滑滑梯小班安全教案范文一教学目标:1 。孩子懂得用准确的方式玩滑梯 。
2 。协助孩子明白用不准确方式玩滑梯易导致伤害 。初步培育孩子的安全观念 。教学预备:
1 。小兔子、小狗狗胸前饰配数个,摄像机 。
2 。编排场景表演 。教学过程:
1 。导入教学,启发兴致 。兔母亲:"今日天气很不错,小兔子,母亲带你们到外面玩 。看,那是哪个?(小狗狗)他们在干啥?(滑滑梯)"
2 。看场景表演,向孩子推荐滑梯及其玩法 。(1)狗母亲是怎么样教小狗狗玩滑梯的?为何要这样玩?(2)人多时应当怎么样玩滑梯?总结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉 。从楼梯这边上去双手扶好啦,1层层地向上爬 。双眼看好楼梯,爬到顶,坐稳后,双手扶着滑梯两边,两条腿合拢,再滑下来 。例如果不这样好好玩滑梯,做不准确的动作,便会发生危险 。
3 。孩子练习玩滑梯,幼儿教师指导孩子按准确的方式玩滑梯 。(1)兔母亲:"刚刚我们看了小狗狗滑滑梯,你们是否会象它们那样玩?"(2)兔母亲:"小孩们,你们是否想再玩1遍?这一回,你们玩时,母亲给你们每一个拍张照,看谁滑的好 。"(及时改正孩子不准确的动作,勉励孩子用准确的方式玩滑梯 。)教学提议:
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