幼儿园滑滑梯游戏玩法及规则( 三 )


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幼儿园小班滑滑梯教案 在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间 。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我精心整理的幼儿园小班滑滑梯教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读 。
幼儿园小班滑滑梯教案 篇1活动目标:
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯 。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害 。初步培养幼儿的安全意识 。
活动准备:
1.小兔头饰若干,照相机 。
活动过程:
给每个孩子戴上小兔宝宝头饰,老师戴上兔妈妈的头饰 。
导入活动,激发兴趣 。兔妈妈:"今天天气真好,小兔们,妈妈带你们出去玩 。”
向幼儿介绍滑梯及其玩法 。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下 。小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势 。老师正确示范 。然后再请幼儿示范 。(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉 。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬 。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来 。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险 。
.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯 。(1)兔妈妈:"刚才我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"(2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好 。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯 。)
结束活动:
让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全 。
幼儿园小班健康教案:安安全全滑滑梯
活动目标:
1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯 。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害 。初步培养幼儿的安全意识 。
活动准备:
1、小兔、小狗胸饰若干,照相机 。
2、编排情境表演 。
活动过程:
1、导入活动,激发兴趣 。兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩 。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)
2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法 。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?
(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?
小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉 。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬 。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来 。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险 。
3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯 。
(1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩?
(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们
每个拍张照,看谁滑的好 。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯 。)
活动建议
1、此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法 。
2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识 。
幼儿园小班滑滑梯教案 篇2一、活动目标
1、学会用正确的方法玩滑滑梯 。
2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害,有自我保护的安全意识 。
3、喜欢参与活动,体验和小朋友一起游戏的快乐 。
二、活动准备
多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干 。
三、活动过程
1、组织教学,导入活动,激发兴趣:
师:“孩子们,你们喜欢玩滑滑梯吗”?幼:(喜欢)师:“听,玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢,他怎么了呢?我们一起去看看吧 。”
2、幼儿观看课件,帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故,提问:这个小朋友为什么哭呢? 他是怎么受伤的? 要怎样才能安全的玩滑滑梯呢 ?
教师:玩滑滑梯应注意不要拥挤,不要互相打闹,不要做蝙蝠侠和怪动作,不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来 。
3、教师结合图片生动讲解,学会正确玩滑滑梯的方法:
玩滑滑梯前应怎么做? 怎么上楼梯?向下滑的时候应怎么做?
让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法 。